La propuesta "BiblioLaberinto" convocó a estudiantes en la Feria del Libro

En la 21ª edición de la Feria del Libro de Tandil, las bibliotecas populares presentaron una propuesta interactiva para conmemorar los 40 años del fallecimiento de Jorge Luis Borges. La actividad, denominada "BiblioLaberinto", convocó a alumnos que trabajaron sobre la técnica de los haikus.

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La Cámara Empresaria fue el escenario de una celebración de la palabra y el pensamiento borgeano. Bajo la coordinación de la Asociación de Bibliotecas Populares de Tandil, se desarrolló una iniciativa pensada para acercar la figura del autor de "El Aleph" a las nuevas generaciones de una manera lúdica y descontracturada.

Valeria, referente de la Biblioteca Popular "Martín Fierro", explicó que la intención principal fue recordar a este autor de reconocimiento internacional en un aniversario tan significativo, al conmemorarse 40 años de su fallecimiento el pasado 14 de julio. La propuesta se llevó a cabo en la Sala A de la Cámara Empresaria y contó con el apoyo de los organizadores de la feria, lo que permitió un trabajo conjunto entre diversas instituciones locales.

Durante los encuentros, las bibliotecarias ofrecieron un recorrido por la vida y la obra del escritor. El eje central de la jornada no fueron sus complejos laberintos filosóficos o sus cuentos más densos, sino una faceta más breve y precisa: los haikus.

"Si bien les dimos un pantallazo sobre todos sus libros, nos centramos en los 17 haikus que escribió Borges ya grande, un Borges adulto", señaló la bibliotecaria. Tras explicar la métrica y la esencia de esta poesía de origen japonés, invitaron a los jóvenes a soltar la pluma y crear sus propios versos.

Una dinámica para romper el recelo literario

La actividad buscó derribar el mito de que la lectura de Borges es una tarea inalcanzable. A través de una metodología interactiva que incluyó material audiovisual, se propuso que los estudiantes dejaran de ser simples espectadores para transformarse en autores. "Siempre está la idea de que Borges es difícil; todos los autores lo son en algún punto, pero Borges es magnífico y a veces hay como un recelo para empezar", reflexiono la responsable de la institución.

Para las organizadoras, la elección de la poesía breve fue estratégica. Según indicaron, a los chicos la expresión poética les nace con facilidad cuando se les propone un marco flexible. "Es algo descontracturado, que ni lo piensen; son tres versos que, por supuesto, tienen su dificultad, pero para empezar estuvo bueno que ellos se fueran soltando", destacaron desde la organización tras observar los resultados de las producciones.

El interés de las escuelas superó las expectativas iniciales de las bibliotecas. A diferencia de otras ediciones, este año no se implementó un sistema de inscripción previa, lo que representó un reto logístico. Sin embargo, la respuesta de las instituciones educativas fue inmediata y constante.

Los dos encuentros programados contaron con sala llena, integrados mayoritariamente por alumnos de nivel secundario que se acercaron siguiendo el cronograma oficial del evento. Los jóvenes participaron activamente, realizaron preguntas y se involucraron en la intervención final que, según los responsables, "quedó genial" y reflejó el compromiso de los adolescentes con la consigna literaria.

Sobre el autor

Martín Rosito