Estamos frente a frente, uno a cada lado de la mesa del comedor. Yo, con mi computadora: él, con la suya (en realidad, la de su mamá, que tiene instalada no sé qué cosa).

Somos mi hijo y yo, en plena tarea: por mi parte, tratar de escribir mi columna para el diario; por la suya, a punto de conectarse a una clase virtual.