Investigadoras de Tandil capacitan a docentes para afrontar los desafíos del uso de la IA en educación
A partir de la irrupción de ChatGPT, Daniela Godoy, Verónica Parra y Ana Corica comenzaron a desarrollar espacios de formación para profesores. La propuesta busca brindar conocimientos técnicos y promover una discusión sobre las implicancias pedagógicas, sociales y éticas de estas nuevas herramientas.
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En una sociedad donde la tecnología ocupa un rol cada vez más importante y nuevos desarrollos tecnológicos comienzan a impactar de lleno en múltiples ámbitos cotidianos, un grupo de docentes e investigadoras de Tandil se unieron para desarrollar capacitaciones destinadas a docentes para que comprendan los alcances y desafíos de la Inteligencia Artificial.
Se trata de Daniela Godoy, Verónica Parra y Ana Corica, quienes trabajan en conjunto para analizar el impacto de estas herramientas en la educación y generar espacios de formación y reflexión en distintos niveles educativos.
“Con la irrupción de ChatGPT a fines de 2022 empezamos a trabajar en cuestiones vinculadas a la Inteligencia Artificial, en particular la Inteligencia Artificial Generativa. El punto de partida fue principalmente la demanda de los profesores sobre cómo comprender el funcionamiento de esta herramienta que se instaló rápidamente en las aulas de la mano de los estudiantes”, comentó Corica en diálogo con El Eco de Tandil.
