Avanza el programa de formación en tecnología “Testear”

Se busca la inserción laboral en la industria tecnológica para jóvenes de sectores vulnerables de nuestra ciudad, que recibirán formación durante 4 meses.
El programa de formación en tecnología y para la inserción laboral de jóvenes tandilenses en la industria informática, denominado “Testear Tandil”, es impulsado por la empresa Globant, una de las líderes mundiales en productos de software, junto al Municipio de Tandil, el Consejo Escolar y la CEPIT (Cámara de Empresas del Polo Informático de Tandil).
La propuesta se orienta a la capacitación de un grupo de 25 jóvenes en “Manual Testing”, como se denomina a todos procesos que permiten verificar y revelar la calidad de un producto de software, así como detectar posibles fallas u errores.
Días pasados el Intendente Miguel Lunghi visitó la empresa Globant para interesarse sobre el avance del curso y asistió a la presentación de los 3 grupos de trabajo en que se dividieron los jóvenes, quienes pudieron exhibir los conocimiento adquiridos para llevar adelante el proceso de control de calidad de los programas de software utilizados.
Del encuentro también participaron el Secretario de Desarrollo Local del Municipio, Pedro Espondaburu, y el Consejero Escolar Fabián Riva, junto a autoridades de esa firma y los capacitadores Yamila Eloiza y Ulises Burlando.
El jefe comunal expresó la satisfacción por el avance de “esta iniciativa que tiene que ver con la formación, la integración social y las posibilidades de inserción laboral de los chicos en la industria informática de nuestra ciudad”.
Lunghi remarcó que “se trata de una herramienta de integración muy importante y es fundamental el permanente trabajo conjunto del Estado local con el sector privado y todas las instituciones, que es la clave para el gran desarrollo que tiene Tandil”.
Por su parte, el Secretario de Desarrollo Local de la comuna, Mg. Pedro Espondaburu, afirmó que“es emocionante ver como los jóvenes integrados al programa han aprendido a manejar los tiempos del proceso laboral interno de las empresas y a trabajar en equipo, y también saber que tendrán la posibilidad de incorporar conocimientos  indispensables para integrarse al mundo del trabajo”.
Recordó luego Espondaburu. que el curso organizado en forma conjunta con Globant, la Cámara de Empresas del Polo Informático Tandil (CEPIT) y el Consejo Escolar “lo hicimos  tomando como base las netbooks distribuidas en los colegios pues nos parece muy importante generar espacios  para que los chicos aprendan a utilizarlas en temas que les permitan conseguir un trabajo futuro”
En el programa se integraron a jóvenes que terminaron el secundario o que estuvieran próximos a finalizarlo, de entre 18 y 25 años.
El entrenamiento se enfoca en Informática básica, Manual Testing, Inglés Técnico, Desarrollo profesional y personal. Además, se les otorga a los jóvenes $150 mensuales en concepto de beca y viáticos, y los alumnos están permanentemente acompañados por un tutor y el equipo de TesteAR.

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La evaluación del primer grupo
 
A casi dos meses de la puesta en marcha del programa, los capacitadores y el Gerente de Globant, Mauricio Salvatierra, brindaron un pormenorizado informe en que se destacan las fortalezas del primer grupo de jóvenes participantes.
 
Entre los principales puntos, se destacaron la “muy baja deserción y alto porcentaje de asistencia: Sobre 25 participantes originales solo han dejado de concurrir 2 y los 23 que siguen observan un porcentaje de asistencia  que ronda el 90%”
 
También se resaltaron los “buenos conocimientos previos en informática, ya que  la mayoría de los jóvenes manejan la tecnología además de los que están haciendo una orientación en la escuela técnica. Hoy en día estos jóvenes están muy cerca de la tecnología lo que les facilita mucho la inserción en un área de sistemas.
 
El grupo ha manifestado además un “permanente interés por profundizar en el conocimiento, logró  la consolidación y ejecución de los proyectos y demostraron  Deseos de adquirir los conocimientos sobre cada herramienta nueva” 
 
Finalmente, se explicó que los jóvenes tuvieron un desempeño óptimo en cuanto al “respeto y manejo de roles de cada uno en sus respectivos equipos de trabajo  Cuando se comenzó con el módulo de testing, no solo se pensó en transmitir el conocimiento teórico y practico del área sino el mostrarle la importancia de un equipo y la interacción con sus pares en este tipo de trabajo. Se dividieron en equipos con roles específicos en esos equipos y se han ido rotando en los roles logrando que tomen responsabilidad sobre sus asignaciones” .

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