Con alegría, se realizó en la Plaza Independencia el primer encuentro de escuelas y jardines rurales

Allí, acercaron al centro de la ciudad sus trabajos, habiendo preparado muestras dinámicas y estáticas, viviendo así una verdadera fiesta acompañados por sus padres y la comunidad en general.

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En un marco soleado que auspició el disfrute, el encuentro comenzó cerca de las 10 con la presencia del intendente Miguel Lunghi, autoridades de la Jefatura Distrital de Educación, directivos, docentes, alumnos y público en general. En la ocasión, la comunidad educativa de las instituciones bidocentes, tridocentes y sus jardines, se aglomeró en la glorieta del espacio verde público con coloridos trajes y banderas que enarbolaron con el nombre de cada una de las escuelas.

A los pocos minutos y ante un gran marco de público, grandes y chicos entonaron las estrofas de Aurora y después, con lenguaje de señas, Mi Bandera, de la mano de la versión de la reconocida cantante Fabiana Cantilo.

Mientras en el escenario principal un grupo de alumnos bailaba la murga con sus docentes, con luminosas galeras y pantalones amplios de carnaval, Claudia Godoy, directora de la Escuela 46 del Paraje La Pesquería, expresó a El Eco de Tandil que “esta idea surge con Miriam Molina Marañón que nos propuso la idea, nos pareció increíble que el campo venga a la ciudad y que la ciudad de Tandil nos conozca porque muchas veces las escuelas rurales estamos lejos, muy aisladas con caminos muy complicados, pero eso no nos impide -ni a los colegas ni a mí- trabajar duro, somos todos directores de escuelas pluriaño, la calidad y el producto lo van a ver hoy de cómo trabajan nuestros chicos”.

Contó luego que los chicos se prepararon “con mucho entusiasmo porque ellos son los protagonistas de la fiesta, no era más ni menos que mostrar y traer a la ciudad lo que nosotros hacemos en el campo, así que estamos muy felices, muy orgullosos de nuestros chicos, de nuestra gente y de nuestra comunidad”.

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Godoy resaltó además que “los padres hicieron un gran sacrificio para venir a la ciudad por los kilómetros y el trabajador rural tiene horarios muy complicados, pero a pesar de eso, llegaron con toda su familia y la verdad es que estamos muy felices de que las escuelas rurales sean protagonistas hoy en Tandil”.

 

La propuesta

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En el marco del encuentro que se prolongó hasta la tarde, la directora detalló que se prepararon dos muestras, una dinámica con presentaciones de murgas, música, folclore y arte, y otra estática donde cada escuela armó su stand con sus productos, maquetas, plantines de huertas, juegos y fotos de cómo se fueron elaborando cada uno de los proyectos; entre otras sorpresas.

A pocos metros, las inspectoras de Educación Primaria, Miriam Molina Marañón y Alejandra Chiodi, acompañadas por la inspectora de Educación Inicial, María del Carmen Rímoli, se encontraban también disfrutando del encuentro.

En primer lugar, la inspectora Molina Marañón manifestó que “estamos viviendo esto con mucho entusiasmo, mucha alegría porque además nos ha tocado un día maravilloso”.

“Esto en realidad surge desde hace ya un año atrás cuando las escuelas unitarias, en los días de lluvia que no van a las escuelas y se reúnen en la sede de Inspección, empiezan a pensar cómo mostrar lo que hacen cotidianamente en los parajes para que sea conocido por los chicos de las escuelas urbanas y la población de Tandil”, detalló, y por esta razón, señaló que “se fue pensando en organizar este evento con muestra estática y muestra dinámica”.

 

“Un trabajo

muy lindo”

 

En tanto, la inspectora Chiodi explicó que “cada escuela está trabajando proyectos particulares que tienen que ver obviamente con lo pedagógico y vienen a mostrarlo a los chicos de las demás escuelas, es más, ya han venido muchos contingentes de escuelas a visitarlos para que ellos puedan demostrar lo que están haciendo”.

En la oportunidad, agradeció “el gran trabajo que hacen los directores, tanto de las escuelas rurales como de los JIRIM”, y valoró a los padres que “han venido y han traído a sus hijos, no ha faltado ningún alumno, han trabajado hermosamente, han hecho talleres de costura, de cocina, entre otros”.

Agradeció además a las autoridades comunales y de educación que colaboraron con la realización del evento, estando en cada uno de los detalles.

 

El trabajo con

los más chicos

 

Por último, la inspectora Rímoli contó que “en educación rural inicial contamos con chicos desde los 2 años, así que van a ver en algunos de los stands que tenemos desde los 2 hasta los 5 años a cargo de una maestra solamente y que en conjunto con la directora o la maestra que esté en la escuela primaria están trabajando de una manera fenomenal”.

Manifestó que “estamos muy contentos porque éste es un proyecto que hace rato que queríamos hacer y me parece que las comunidades rurales merecen un espacio de reconocimiento, de muestra, simplemente mostrar lo que hacen y que lo hacen tan bien”