Con buenos trabajos y numerosos proyectos se realizó la feria del libro en el Colegio de la Sierra

Bajo el lema ?De los diversos instrumentos inventados por el hombre, sólo el libro es una extensión de su imaginación?, se inauguró la Feria del Libro 2010 del Colegio de la Sierra, que involucró a todos los niveles de la institución.

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Propuestas de Nivel Inicial
Las salas de 2 A y B trabajaron con ?Mi Pequeña Historia?, una presentación de libros con la historia personal de cada alumno.
Las salas de 3 A y B hicieron ?Nuestros amigos, los animales?, una presentación de libros de animales domésticos y de granja; además trabajaron con la valija viajera y la biblioteca temática de la sala.
Las salas de 4 A, B y C compartieron ?Abrakadabra?, un seguimiento del personaje ?brujas?; asimismo presentaron un libro gigante de hechizos y el cofre del tesoro Pirata Viajero.
Las salas de 5 A y B socializaron ?Saber, conocer y comunicar? y presentaron de la ?Mochila Exploradora? con los fascículos 1 y 2 del cuadernillo informativo sobre ?alimentación y crecimiento? y ?democracia y ciudadanía?.

Educación primaria
Primer año A hizo ?Los Tres Cerditos en la Isla del Tesoro? y primero B, ?La extraña aventura de Caperucita Roja y el falso arqueólogo?.
Luego de la lectura de numerosos cuentos clásicos con lobos eligieron Los tres cerditos, y Caperucita roja. Sobre él reescribieron otro cuento agregando características y actitudes a los personajes. La nueva versión fue producto de la imaginación de los alumnos que le dictaron al docente sus ideas. Luego se revisaron los cuentos, se corrigieron aspectos de coherencia y cohesión y finalmente se reflexionó sobre la ortografía. El producto final resultó en la edición de los mismos.
Los chicos de segundo A y B hicieron una galería de brujas y piratas. Luego de la lectura de varios cuentos, crearon un cuento cuyo protagonista principal fue caracterizado. Además, realizaron un cuadro del mismo.
Tercer año presentó ?Los Libros Album? que resultó de las lecturas que hicieron de varios títulos de Anthony Browne, un autor especialista en libros álbum. Luego redactaron reseñas de cada título y aprendieron las características de dichos cuentos. En plástica trabajaron con tres títulos.
Cuarto año presentó ?Titiriteros y actores? y llevaron adelante una variada  lectura de obras de teatro para avanzar en el conocimiento e indagación en un tipo textual novedoso. A partir de allí, trabajaron con sus características, ensamblando una labor conjunta con los profesores de teatro y plástica.
Quinto año exhibió ?Reviviendo el 1800?, un recorrido literario por el Bicentenario de la patria. A través de la lectura se aproximaron mejor a la historia.
Sexto año trabajó con mitología griega y entre dioses y héroes, los alumnos se sumergieron en el maravilloso mundo de los mitos griegos. Cada clase fue una oportunidad para comentar las lecturas realizadas, intercambiar opiniones, conocer a cada personaje y relacionar las distintas historias. Una de ellas fue representada por los alumnos y grabada en un video que invitaron a compartir.

Secundaria básica
Primer año de secundaria compartió ?De títeres y algo más?, una representación de relatos seleccionados de la antología Cuentos Clasificados 0.
Segundo realizó ?Un viaje a través de la imaginación?, una muestra motivada por la lectura de la novela La máquina del tiempo de Herbert George Wells.
Tercero presentó ?Micro-News, el noticiero del espectáculo?, una propuesta que refleja lo trabajado con la novela de Liliana Bodoc, Los días del venado. Hubo entrevistas, móviles en vivo, estrenos cinematográficos y críticas de las últimas superproducciones cinematográficas que formaron parte de un programa imperdible.

Secundaria superior
Cuarto año exhibió ?Phantasticae Mostella?, un recorrido por las más tenebrosas historias de fantasmas. Fue una creación inspirada en la recopilación de historias realizada por Eduardo Berti en su libro Fantasmas. Ellos dijeron ?Un camino, tal vez? sin retorno ¡Entrá si te animás!?.
Además, los alumnos de cuarto presentaron la revista Tic´s Magazine, escrita y diseñada por cada uno de ellos, en el espacio de Nticx.
Los chicos de segundo polimodal hicieron ?Vaca? yendo gente al baile?, recreación gauchesca basada en la obra de José Hernández, Martín Fierro.
Tercero polimodal enseñó ?SOMA?: orden y estabilidad, una reflexión crítica sobre la novela de Aldous Huxley, Un mundo feliz, otra mirada sobre la realidad del futuro.

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Otras producciones
Segundo de secundaria acercó la escritura de prólogos de diferentes libros realizados en estrategias de estudio y sexto año de primaria ofreció la representación fílmica de la mitología griega realizada en prácticas del lenguaje.
Además, el lunes 12, bajo el nombre de ?Abrakadabra? se hizo un intercambio entre alumnos de salas de 4 y segundo año ?A? y ?B? con la obra de títeres a cargo de alumnos de las salas de 4 y el martes se desarrolló un concierto didáctico a cargo de la Banda Municipal de Música en el  edificio del jardín.
En la muestra también tuvo lugar la presentación del Coral de Niños del Colegio de la Sierra

Cierre
Con mucha expectativa, presencia y alegría de la comunidad educativa se pudo apreciar una prueba del valioso trabajo que se realiza con la escritura y la lectura y, nuevamente, la Feria del Libro dio la oportunidad de compartir las prácticas de lenguaje que, día a día, realizan los alumnos en el colegio acompañados por sus docentes.

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