Con la actuación de Perla Logarzo se estrenó ?Hay piedras en el cielo y son para el trueno?

La obra está apoyada en textos de Armando y Enrique Santos Discépolo, Kafka, Hesse, Alejandra Pizarnik y El Cantar de los Cantares. Hay piedras en el cielo y son para el trueno, ?es un trabajo que tiene mucho de sesión ritual. Una mujer repasará su condición. Irá y vendrá mostrando su ser y el de todas aquellas que, aunque de distintas culturas, no encuentran su verdadero espacio de libertad.  La mujer inicia su rutina y se desplaza. Cada rincón del espacio escénico le permite desarrollar un juego dramático en el que encontrará más fuerza para seguir. Le acompañarán las palabras, algunos objetos y, fundamentalmente, su cuerpo? (?).
El grupo se caracteriza por la migración y por viajar continuamente, haciendo actividad teatral.
-¿En qué consiste la propuesta y porqué está destinada a las escuelas?
Perla Logarzo: -Es un proyecto que venimos haciendo hace muchos años en distintos lugares del país, donde se propone a los docentes y al director de las escuelas a participar de un hecho teatral. Para nosotros es fundamental que el alumno pueda ver en escena, en movimiento, textos que lee en la escuela, con todo lo que el teatro aporta. Después de la función se realizan charlas, allí nos pueden preguntar todas las inquietudes de lo que acaban de ver. Es un trabajo que se puede ver desde los quince años en adelante.
-¿De qué se trata esta obra?
-Nicolás Somavilla: -Es una mujer que transita sus proyectos interiores, hay una búsqueda y un desarrollo. En escena se ve que hay una resolución que va tomando. Evoca a mujeres que la habitan.
Perla es una actriz completa y puede cantar, bailar y eso le aporta a su trabajo como actriz. El hecho teatral es un encuentro que se produce entre el público y los actores. Este espectáculo fue declarado de Interés Municipal en cuanto se enteraron de qué se trataba.
Perla Logarzo: -Me gustaría rescatar que los docentes que estén interesados en esta propuesta nos llamen, nos consulten y puedan participar. Vamos a estar todos los martes por la mañana en el Teatro de la Confraternidad hasta fin de año.
-¿Cómo vivieron el estreno para escuelas?
Nicolás Somavilla: -Estrenamos el martes, hubo 50 chicos y fue una excelente función. No hubo debate, auque normalmente conversan con nosotros sobre lo que es el teatro. Igualmente, no es algo que exigimos. Los queremos invitar a este teatro, que es una joyita, magnífico.

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Sobre el proyecto
El Rito Prohibido viene desarrollando funciones para colegios secundarios, profesorados y universidades en el ciclo ?El alumno va al teatro?, porque consideran que el estudiante en formación merece reconocer textos en escena como sujeto destinatario.
El accionar de este grupo se dirige a la fusión de contenidos curriculares a través de diversos autores como Armando y Enrique Santos Discépolo, Timmerman, Kafka, Herman Hesse, Benjamín y otros.
Al concluir se ofrece un debate donde los alumnos pueden analizar la función y preparar algunos argumentos para seguir trabajando en la institución educativa.

Sobre el espectáculo
Fue estrenado en 2000 en el Galpón de Diablomundo bajo la dirección de Francisco Redondo.
Además se presentó en el Teatro El Doble, Banfield Teatro Ensamble, Las Nobles Bestias, Centro Cultural El Umbral y Palais de Glace.
En 2003 participó el Festival Internacional de Teatro organizado por Pilgrim Theatre en el Boston Cultural Center of Art de Estados Unidos.
En 2004 se estrenó una nueva versión con la dirección de Adolfo Nicolás Somavilla.
Así, comenzaron una gira por todo el país que pasó por Las Grutas, El Bolsón, Bariloche, Roca, Regina, Club de Teatro de Tandil, Centro Cultural General San Martín, Centro Cultural Séptimo Fuego de Mar y Teatro Auditorium de Mar del Plata, entre otros tantos espacios.

A todas las instituciones educativas interesadas en presenciar esta obra, pueden llamar al 43-8508 o al 42-6441.

 

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