Educere llevará a cabo una nueva jornada intensiva de inmersión para equipos directivos

Por tercer año consecutivo, la Fundación Educere llevará a cabo hoy y mañana en villa Don Bosco una jornada intensiva de inmersión para equipos directivos del ámbito educativo. Serán dos días completos viviendo allí y disfrutando de la interacción con distintos profesionales de la educación.
La jornada es gratuita y hasta ayer cerró con casi cien inscriptos de todos los distritos donde trabaja la fundación. ?Queremos arrancar el año con algo bien fuerte, cosa que los directivos después puedan llevar a sus escuelas y armar sus proyectos de forma renovada?, explicó Zorraquín en diálogo con El Eco de Tandil.
Según detalló, participarán del encuentro como disertantes Ezequiel Gleichgerrcht de Ineco (Instituto de Neurociencia Cognitiva), quien abordará la temática principal: ?Neurociencias y educación?.
?Ezequiel se dedica a explicar cómo funciona el cerebro, cómo podemos hacer en clase para que se trabaje mejor?, adelantó la organizadora.
Asimismo, se presentará Emma Sosa, directora de EEM 2 ?Juana Azurduy de Udaquiola?, quien compartirá su experiencia en aquel lugar donde logró formar una escuela secundaria por sus propios medios, entre otras iniciativas.
?Para todas las directoras o maestras que trabajen en lugares rurales o alejados de la ciudad vale la pena escucharla a Sosa y ver cómo ella pudo sacar adelante su comarca rural haciendo cosas que tal vez a otros no se nos hubieran ocurrido?, destacó.
?Los temas surgen de los mismos directivos y de nuestras visitas a las escuelas todo el año. Gestión y liderazgo es una tema que los directivos piden siempre a gritos porque es con lo que se topan cada día en las escuelas?, manifestó.
En tanto, anticipó que mañana contarán con la participación de Gabriela Azar, directora del Departamento de Educación de la Universidad Católica Argentina (UCA), quien brindará la charla acerca de este tema candente: ?El liderazgo educativo en la gestión directiva en tiempo de cambio?.
Asimismo, detalló que se va a trabajar con un caso real para debatir la cuestión entre los distintos profesionales. ?Tal como se hace en Harvard o en otras universidades?, dijo.
No obstante, el tema fuerte de los dos días, según informó, será ?Neurociencias y educación?, a cargo de Gleichgerrcht. ?Todo lo que se ha descubierto de cómo funciona el cerebro y cómo es ha puesto patas para arriba muchas de las cosas que habitualmente hacíamos en la escuela?, afirmó Zorraquín.
?Empieza el estudio con los que nacían afásicos y tenían parte del cerebro que no funcionaba, y otros casos, y ?gracias? a esos dramas, se empieza a conocer cómo trabaja realmente nuestro cerebro, cómo son esas partes?, indicó.
Llevado a nuestro país, adelantó que ?la escuela argentina toda la vida se ha caracterizado por un cerebro derecho muy fuerte pero a veces a la hora de resolver problemas o solucionar las cosas de una manera creativa, no llegaban necesariamente a una respuesta correcta?.

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Otros disertantes

Además, la jornada contará con la participación de Ricardo Peters, el director de Educación Agropecuaria de la Provincia de Buenos Aires, quien hablará de ?El Estado y las ONGs: una gestión posible?.
 ?Realmente se pretende hacer mucho intercambio y qué manera mejor de crecer y ver que tu escuela puede salir adelante que saber que otro lo pudo hacer?, finalizó.*

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