El Consejo Escolar inicia refacciones en nueve establecimientos educativos del distrito

El Consejo Escolar ya puso en marcha obras de remodelación y refacción en distintos establecimientos, de acuerdo a las demandas de las diversas comunidades educativas.
En este caso, se verán beneficiados nueve centros educativos del distrito, con una inversión de unos 150 mil pesos, proveniente del Fondo Compensador de Tandil.
Asimismo, en una nueva etapa de obras, para la próxima semana se anunciarán tareas en otros cuatro establecimientos, por unos cien mil pesos.
?Esto lo hacemos siempre, pero nunca le hemos dado trascendencia. Siempre trabajamos en silencio y recién ahora empezamos a transmitirlo?, le dijo a este Diario la titular del Consejo, Mery Fuente.
En principio, la docente se preocupó en remarcar la procedencia de los recursos. ?Provienen del Fondo Compensador de Tandil, es la cuenta que tiene el Consejo Escolar en el Banco Provincia. Se recauda de acuerdo a los aportes que hacen los ciudadanos de Tandil, y está destinado a refacciones, ampliaciones y modelaciones en las escuelas?, sostuvo, para aclarar que ?lo administramos nosotros, pero le pedimos autorización para usarlo a la Dirección de Infraestructura, ya sea por compulsa de precios o licitación?.

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Los beneficiados

En esta etapa, se trata de nueve obras, que benefician al ISFT 75, a la Escuela 58, a la Escuela 19, al Centro de Educación Complementaria 801, a la Escuela 10, a la Media 5 de María Ignacia, a la Escuela Secundaria 7, al Jardín 906 y a la Escuela 1, en las que se invertirá una suma cercana a los 150 mil pesos.
En cuanto a la operatoria, graficó que a partir de las necesidades y del informe técnico correspondiente, se confecciona un presupuesto y se da intervención a los interesados, que compiten en una compulsa de precios o licitación. Los plazos correspondientes han sido cumplidos con celeridad, por lo que ya se está en condiciones de iniciar los trabajos. ?Están firmados los contratos, a partir de que estén sellados se inician las obras?, agregó Fuente. La idea es aprovechar el receso invernal, y que a su regreso los alumnos encuentren las instalaciones refaccionadas.
 

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