El Instituto Sinfonía continúa con sus clases de música para todas las edades
Perla es docente de música en escuelas, conservatorios e instituciones privadas, y también enseña música para personas de capacidades diferentes.
Ha realizado diversas capacitaciones a nivel nacional e internacional para ello, lo que le permitió crear el método DibuNotas para niños con capacidades diferentes.
-¿Cuándo comenzó con la actividad del instituto?
-El Instituto nació en 1990, con el formato de taller de música. Surgió a partir de la captación de necesidades musicales en personas del entorno y se implementó a través de un método dinámico de aprendizaje no convencional, en donde se involucra lo sensorial, emocional, afectivo e intelectual. La propuesta tuvo exitosa aceptación y, transcurridos años de crecimiento, adoptó el nombre de Instituto Sinfonía.
-¿Cómo ha sido la respuesta del público?
-Cada vez son más las personas que comprenden la importancia de vincularse con la música en todos sus aspectos. El ritmo de vida que posee la sociedad, hace que el hombre necesite un espacio de serenidad y disfrute musical. Sinfonía brinda un entorno de aprendizaje cálido para hallarse con la música por medio del teclado. Por ello, en los últimos dos años hemos tenido un incremento significativo en la nómina de alumnos.
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Accedé a las últimas noticias desde tu email-¿Cualquier persona puede formar parte de su instituto?
-A Sinfonía asisten tanto niños de 5 años como adultos de 80, dado que se implementa un método dinámico, no convencional, utilizando estrategias didácticas que resultan atractivas y disparadoras de problemáticas a resolver abordando el lenguaje musical.
-¿Qué y cómo se enseña en el instituto?
-En el Instituto Sinfonía, a través de un equipo de profesionales que aman la música, se lleva al alumno a percibir y poner en práctica que todo es música. Sólo hace falta comprenderla y sentirla, se aprende a valorarla y a expresarse por medio de ésta utilizando el teclado y piano.
-¿Cómo se enseña a los niños, jóvenes y adultos?
-Todos: niños, jóvenes y adultos abordan la música bajo el lema: “Aprender jugando, liberarse y sentir”. Incluso personas con distintas capacidades logran conectarse con el instrumento por medio de la utilización del método propio denominado Dibu-Notas.
-¿Cómo repercute la música en la educación personal de sus alumnos?
-La música y la educación van de la mano, ya que la música es un instrumento en la formación integral del hombre. Tiene como función la identidad propia y de los sentimientos y, en consecuencia, es un organizador estético del conocimiento.
Más de 143 años escribiendo la historia de Tandil
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