El taller de lenguaje de señas termina el año con una muestra especial para toda la familia

El curso de primer año se desarrolló de la misma manera que en 2009 y los alumnos que pasaron a segundo año aprendieron a hacer traducción e interpretación en lenguaje de señas e hicieron las primeras presentaciones.
Continuaron todas las alumnas de primer año, menos dos que son docentes y tuvieron que abandonar el taller por sus trabajos. Además, se sumaron catorce alumnos más.
-Hicieron presentaciones con los alumnos, ¿cómo fue la experiencia?
Vanesa Peralta: -Sí, hicimos muchas y cantamos por primera vez al público en general. Estuvimos en la Escuela 21, el Jardín 903, la Feria del Libro, la plaza San Cayetano, en el Jardín 910 en el marco del Cierre del Plan Ciudadano de Lectura, en Siviembre y en la Guardería de Begoña. En este último caso fue una experiencia hermosa, porque es una guardería que tiene chiquitos integrados.
La última presentación fue con Jorge Rojas en Unión y Progreso. El y su gente nos trataron como uno más en su grupo.
-¿Qué interpretaron con él?
Vanesa Peralta: -Cantamos ?Vuelvo?… pensamos que no nos iba a aceptar, porque no es lo que él hace, no encajaba con el show, pero desde el primer momento nos dio el sí. Fue una emoción enorme para mí y mis alumnas, un gran paso.

Recibí las noticias en tu email

Accedé a las últimas noticias desde tu email

Suscribite al newsletter

Ver más

Ads

Fin de año
-¿En qué consistirá el cierre del año?
Vanesa Peralta: -Haremos diez canciones en forma grupal, dúos e individualmente, donde participará el grupo de danzas integradoras que dirige Santiago Feldman.
-¿Cómo se sumó este grupo de danza?
Vanesa Peralta: -Decidí ubicarlos en la Escuela Municipal de Danza. Creo que entre los dos podemos concientizar más a la comunidad y a Santiago le encantó la idea. Me dijo algo que me quedó grabado: ?¿Qué es la discapacidad? Sólo es una palabra para llamar la atención, atraer a la gente?. De parte mía, se trata de lograr que esa palabra no se pronuncie más y creo que los dos juntos lo vamos a lograr.
-Piden como colaboración un alimento no perecedero para instituciones que los necesitan…
Vanesa Peralta: -Sí, una alumna me lo comentó y me pareció una idea excelente poder dar un poquito de nosotros.

Danza integradora
-¿Cómo y por qué se sumaron a la propuesta de cierre del taller de lenguaje de señas?
Santiago Feldman: -Fue una invitación que nos hizo Vanesa que un día pasó por la Escuela de Danzas a conocernos. Luego me acerqué a ver qué hacían en su taller y fue emocionante verlos cantar. Lo que hacen es verdaderamente un arte que, además, es como una danza. Parece el lazo entre el canto y el baile. Luego les pregunté a los alumnos del taller de danza integradora a ver si les gustaba la idea de bailar con el coro de señas y les encantó. Es muy hermoso para nosotros participar de algo así luego de estar incluidos en la muestra de fin de año de la Escuela Municipal de Danzas también. Es continuar en el camino de la integración. 
-¿Qué harán en la muestra y cuántos alumnos participarán?
Santiago Feldman: -Vamos a bailar tres temas que cantará el coro. Buscaremos bailar esa danza que es mayor que la danza de cada uno, que es la danza de un grupo, una energía que pasa de bailarín a bailarín y se expande hacia el coro y los espectadores. Van a bailar María, Sol, Delia, Carla, Diego, Paulo, Manuela, Lucía, Cris, y Petra.
-¿Qué expectativas tienen?
Santiago Feldman: -Vamos a compartir algo precioso que es contribuir a que cada día se borren más las barreras y los muros que los seres humanos ponen entre sí. Y como bailarines, vamos a aprender muchísimo de este arte del lenguaje de señas. Estoy seguro que aprenderemos nuevas cosas del arte de bailar.

Reflexión personal
Sobre los proyectos para 2011 dice Peralta que ?soy criticada pero nadie hace nada. Con el coro logramos que la gente conozca este lenguaje, se emocione. Ese es mi principal objetivo. Si yo no hubiera logrado eso, es porque no transmitimos nada y hubiera abandonado el proyecto, pero ahora, más que nunca, por el balance del año?.
Además agregó que el próximo proyecto es realizar una obra de teatro, ?algo que es muy complicado porque en la canción uno sabe los tiempos de la música, del cantante, si transmite o no un sentimiento. En el teatro necesitaremos voces buenas, que transmitan, sentir lo que dicen, cómo y cuándo serán las pausas… porque sino, la persona  no oyente se pierde en el relato?.
Vanesa expresó su deseo de que más gente se sume en marzo y agradeció al personal de la Sala Abierta de Lectura ?porque sin ellos no hubiera podido lograrlo?.
También agradeció a la directora de Juventud, Guillermina Cadona, quien gestionó el préstamo del Centro Cultural Almafuerte para realizar el cierre del taller.
Para terminar quiso compartir una frase: ?No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y las acciones de los demás?.

 

Ads

Ads