El teatro llegó a la escuela e hizo pensar
El grupo teatral nació de un proyecto educativo llamado Formación y capacitación docente en técnicas dramáticas no convencionales, donde varios alumnos se acercaron para realizar una experiencia extraescolar. De allí nació Teatro Joven Comunitario, donde participan 25 chicos.
Este elenco interpretó ?Parece que no nos quieren?, obra por la cual recibió un premio a través de la Secretaria de Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación que, por medio del programa ?Nuestro Lugar? les está permitiendo presentarse en la región utilizando los beneficios del premio.
En esta ocasión los jóvenes juarenses fueron mostrando con dramatismo las distintas problemáticas que viven desde su lugar: el chisme en la ciudad chica, la poca posibilidad de inserción laboral, la elección de una carrera condicionada por las oportunidades de lograr un puesto de trabajo, la ocupación de lugares “sociales” que estigmatizan a los jóvenes como los “cumbieros” y los ?chetos?; el alcohol. Al final, una joven solista realizó una bella interpretación, donde apareció el reclamo al mundo de los adultos para lograr ser escuchados.
Luego de la obra, uno de los integrantes del elenco llamado Ramón, interpretó una canción mostrando a todos su bella voz y después comenzó el intercambio de ideas, interpretaciones y relatos acerca de cómo llegaron al guión de la obra, al nombre, donde demostraron la rica experiencia que están viviendo.
De este modo, la obra emocionó y golpeó el corazón de los adultos que recibieron el reclamo de los chicos.
Cabe destacar que la comunidad escolar de la Secundaria Básica 9, goza cada año de la visita del grupo teatral que dirige el profesor Eduardo Hall pero, esta vez, es la primera oportunidad que el grupo de teatro es de otra ciudad y que los actores son adolescentes tan jóvenes como los alumnos de la secundaria.
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-Recibieron un premio por esta obra…
Eduardo Hall: -Sí, recibimos un dinero y con éste podemos viajar por las localidades vecinas para mostrar lo que los chicos saben. Se trata de mostrar una temática que es común a Benito Juárez y otras realidades de la región, donde no hay muchas posibilidades de desarrollo. Nosotros entendemos que saliendo, estimulamos a los chicos en el camino del arte. Si ellos pueden, otros también.
-?Parece que no nos quieren?, ¿se conformó como creación colectiva?
E.H: -Sí, es una creación colectiva que muestra las oportunidades que los adultos les damos a los chicos. Ellos hablan acerca de las pocas oportunidades que sienten que nosotros les damos para desarrollar sus propios proyectos de vida en sus lugares de origen.
-¿Cómo nació el nombre de la obra?
E.H: -Lo puso Maxi, uno de los integrantes del grupo. ?Parece que no nos quieren? lo dijo él. Estábamos reflexionando y él estaba en el piso, escuchando todo lo que decíamos y se levantó y dijo como en broma ?parece que no nos quieren? y dijimos ?ese es el título de la obra?.
-¿Contentos de poder mostrar su producción afuera de Juárez?
Soledad Lami: -Ellos están muy contentos y emocionados. Muchos de los chicos que están en el grupo, viven una situación social problemática y sufren la realidad que cuentan en la obra de falta de oportunidades, de proyectos, de un futuro preciso. Mostrar su trabajo y haber ganado este premio de Desarrollo Social de la Nación es un logro importantísimo. Ellos están mostrando lo que hacen y lo valioso que es.
-¿Van a seguir viajando por la provincia?
E.H: -Sí, estuvimos en Lobería, Gonzáles Cháves, Barker, Villa Cacique, vamos a ir a Necochea, San Cayetano, Chillar, Olavarría, Ayacucho…
-¿Por qué eligieron la secundaria básica 9 para presentar la obra?
S.L: -Venimos trabajando hace mucho tiempo con Norma (N d R: Directora del establecimiento) y haciendo nuestros espectáculos acá desde la Cooperativa de Trabajo Artístico, la Escuela Municipal de Teatro. Siempre fue una escuela que nos abrió las puertas para todos los proyectos con adolescentes.
E.H: -Sentimos que hablamos el mismo lenguaje con Norma, que es una persona muy abierta y preocupada por la realidad de los jóvenes y esto hace que podamos interactuar.
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