Escuela Municipal de Teatro

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Desde hace unos años, casi en silencio, un singular proyecto destinado a los jóvenes y adolescentes, crece y se desarrolla en forma sostenida en Tandil.
Recientemente, en el Teatro del Fuerte se realizó la última presentación de ?¡Atención! Escuela?, una obra de creación colectiva del Taller de Producción Teatral de la Escuela Municipal de Teatro a cargo de Eduardo Hall, en forma conjunta con Verónica Rodríguez y Soledad Lami.
Ellos trabajan en un Proyecto Adolescente orientado hacia el uso del arte como camino para que los adolescentes puedan plantear sus problemáticas y enriquecerse mutuamente en este trabajo que realizan con cada obra que ponen en escena. Ellos son los que acercan las temáticas que son de su interés y entre todos deciden cual se tratará y sus posibles abordajes.
En este trabajo grupal buscan el argumento a través de improvisaciones que inventan, recurriendo a sus propias vivencias y conocimientos.
Comienzan a trabajar en este proyecto en el año 2002 y a partir de allí nacen: ?Divino tesoro?, ?Maten a la rata?, espectáculo que llega al Festival Upa al Teatro, en Iquique, Chile; luego ?Quiero ser libre?, ?El otro lado? y por último, en el 2008 se estrena ?!Atención! Escuela?.
Esta obra es un llamado desesperado de los chicos que necesitan urgentemente otros modos de comunicarse con los adultos, soltura y confianza para plantear sus dudas y problemas personales y también que a la hora de aprender, los conocimientos sean presentados de manera que despierten su interés y que no necesiten recurrir al extremo rigor y castigo para plantearse frente a la clase y para evaluar lo que los chicos adquirieron.
El trabajo colectivo es fundamental, ver la mirada de los jóvenes genera una movilización que compromete al espectador, usar el arte como arma poderosa de transformación social y que la transmisión apasionada modifique la mirada del otro.
Hoy los adolescentes están adoleciendo fundamentalmente de referentes, de adultos a quienes puedan recurrir en esta sociedad tecnológica y convulsionada donde las relaciones y los vínculos se presentan cada vez menos afectivos y menos comprometidos. Y la escuela es parte de ese entorno que convive con ellos y donde encuentran: discriminación, falta de comunicación con los adultos y entre ellos mismos: violencia, desigualdad, injusticia.
Considero que, en este caso, el hecho de ?poner en escena? es abrir la posibilidad de replantearse el rol que tenemos en la formación de los chicos, no como crítica pura, ni buscando justificarnos y defendernos de cómo están las cosas, sino para pensar y replantearnos que podemos hacer que no estamos haciendo, como comprometernos para que los chicos no sientan que los adultos los estamos abandonando, sólo para después quejarnos de lo mal que se comportan o el camino que toman.
Eduardo Hall, Soledad Lami y Verónica Rodríguez vienen a confirmar que es posible. Llevan años trabajando en este proyecto, en que los chicos imaginan, crean y le dan forma a sus ideas, sentimientos, emociones, gestando una creación colectiva que los identifica y mediante la cual se expresan, se comprometen con ella, aprenden el sentido de la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia y la integración grupal.
Y estas pautas por claras y precisas son aprendidas y transferidas a los actos de sus propias vidas y el Taller de Producción teatral de jóvenes y adolescentes que funciona precariamente en la Estación de Trenes tiene cada vez más alumnos (63 son los inscriptos este año), más chicos interesados en participar en esta experiencia que les permite expresarse creativamente, prueba más que evidente de que se puede. ¿No les parece un buen ejemplo?
         Cecilia Jubera

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