Escuela primaria 38 ?José Hernández?, Paraje San Antonio
La escuela primaria 38 José Hernández nació un 21 de octubre de 1946, para satisfacer la necesidad de la comunidad constituida por trabajadores tamberos, que vendían su producción lechera a la fábrica de quesos “San Antonio”, ubicada a orillas del arroyo Chapaleofú.
Recibí las noticias en tu email
Accedé a las últimas noticias desde tu emailLos primeros cuatro años funcionaron en forma precaria, hasta que en 1950 se inauguró el actual edificio, en un predio donado por el señor Carrasco, a dos kilómetros del lugar de origen. Siendo su primera maestra la señora Elsa Saturnina Schirmen de Grange.
Uno de sus primeros alumnos, el señor Aurelio Arrizalaga contó que en esa época iban a caballo y en sulki a la escuela y que tenían que abrir y cerrar 17 tranqueras para llegar, y no había luz eléctrica.
También relató que la escuela funcionaba de tarde, y que los chicos de esa época se levantaban de madrugada para ir al tambo a trabajar.
Los alumnos no se sentaban como ahora en mesas para poder compartir con sus compañeros, lo hacían en pupitres de a dos, y algo que nos llamó la atención es que el guardapolvo quedaba en la escuela, para que no se ensuciara.
Allá por 1965 la escuela contó con maestros como el profesor Norberto Salgueiro y luego Lidia Sequeira. Con el correr de los años la situación socio-económica cambió. El cierre de la fábrica de quesos dio lugar a la agricultura y la ganadería.
El 31 de mayo de 1986 se inauguró el salón de actos, construido con el esfuerzo de la cooperadora. Lugar donde ahora se realizan encuentros y los alumnos pueden hacer educación física los días fríos de invierno.
En 1995, el 8 de junio comenzó a funcionar el Jirimm 3 (bajo la denominación Seimm). La primera docente fue Nancy Núñez, con una matrícula de seis niños en una sala multiedad.
La escuela hoy
La escuela primaria cuenta con una matrícula de 10 alumnos y 4 en el Jirimm, los cuales son hijos de empleados de los campos La Cautiva, La María Cristina, de la fábrica de quesos El Pegual, y del campo de Carrasco.
En la casa habitación vive la familia Bilbao con sus cinco hijos que son los encargados de mantener el predio y colaborar con el funcionamiento general del establecimiento.
Son sus docentes: la maestra de Jirimm es la señorita Fernanda Dos Santos suplente de la señorita Claudia Paso y la directora de la escuela primaria es María del Carmen Funaro; los alumnos cuentan con materias como teatro a cargo de la profesora Mariela Bocaccio y educación física, dada por el profesor Carlos Fernando González.
Labor pedagógica
“El trabajo docente en las condiciones del aula plurigrado supone atender simultáneamente a niños y niñas de diferentes años e, inevitablemente, con diversos recorridos escolares. La exigencia particular en estos ámbitos es poner a disposición de los alumnos, los saberes socialmente reconocidos e incluidos en los diseños curriculares para el ciclo y/o para el año, mientras trabajan al mismo tiempo y en el mismo lugar”, explicaron desde la comunidad.
Cada año los maestros se plantean desafíos nuevos para el trabajo en estas aulas, el año anterior la escuela estuvo abocada al estudio de la historia de la misma, trabajo que este año se continuó ahondando en el origen del nombre de la misma y con la visita de alumnos de la primera promoción del año 1946. Y es propósito del presente el estudio del Paraje (compartido con el Jirimm), su historia, su geografía, su relieve, flora y fauna, es por esto que hemos realizado paseos por la zona, recabando información y consultado distintos materiales bibliográficos para documentar nuestra labor.
Otra de las secuencias de trabajo es en el área de ciencias naturales: el estudio de los materiales en relación con el calor, la luz, la electricidad y el magnetismo. Esto lo realizaron a partir de diferentes experiencias que hizo que los niños pudieran comprobar científicamente cómo se comportan los mismos.
El trabajo junto al Jirimm 3
Este año los niños más pequeños del jardín llevaron a cabo diferentes actividades relacionadas con las unidades didácticas “Mi cuerpo”, “Los animales que nos rodean”, “La biblioteca de mi sala” y “Mis derechos”.
También es habitual compartir distintas actividades entre las dos instituciones, como el inicio de la jornada izando la bandera, la merienda diaria en la que nos contamos la vida cotidiana y el arrío de la insignia patria.
Pero además realizamos proyectos juntos, este año compartimos el proyecto del estudio del Paraje, compartimos trabajos del área de plástica basados en la lectura de cuentos de distintos autores sobre animales. Realizaron distintas salidas de estudio como fueron la visita a la Sala de Lectura, conocieron la Plaza Independencia, la Parroquia, y visitaron la Municipalidad, en forma compartida. También visitaron los Parajes Santa Teresa, y La Pastora. Preparamos los actos patrios en forma compartida.
Próximamente estarán participando del encuentro de escuelas rurales que se realizará en la Plaza Independencia de Tandil, el día 30 de octubre próximo.
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