Especialistas afirman que hay un aumento de problemáticas sociales en la ciudad

El profesional habló de las incumbencias del trabajador social, de la  situación local, de la formación y los formadores, del reconocimiento de la profesión y de los desafíos que deben afrontar en la actualidad.
-Desde sus inicios, los trabajadores sociales se relacionaron con los sectores más vulnerados de la sociedad. ¿Cuál es la situación de estos sectores en Tandil?
-La situación de los sectores que definís como más vulnerados de la sociedad en nuestra ciudad presenta distintas expresiones, aunque podemos mencionar dos aspectos fundamentales. Por un lado, existe un amplio margen de población que se encuentra expulsado del mercado formal de trabajo, recurriendo a estrategias que no superan la informalidad, muchas veces propiciadas por el propio Estado en sus distintos niveles. En estrecha relación, esta población presenta problemas en sus condiciones de vida, como precariedad habitacional y hacinamiento, déficit alimentario, problemas escolares, problemas de salud, entre otros.
Por otro lado, más allá de la gravedad de esta situación en sí misma, es importante mencionar un segundo aspecto que se vincula directamente con el primero. Asistimos a un fuerte posicionamiento de estos sectores de la población que vienen a plantear demandas colectivas y a decirle a la sociedad que no se encuentran excluidos, marginados de la misma, sino que son parte y que es necesario que se reconozcan sus derechos históricamente conquistados. El reclamo, la demanda colectiva, ha instalado temas en la agenda pública, siendo el caso de la vivienda el más importante, y ha interpelado a la totalidad de los actores políticos locales obligándolos a pensar en políticas públicas para dar una respuesta. Estas experiencias demuestran que la ciudadanía le ha dicho a los gestores de las políticas públicas que es momento de que necesidades hasta entonces negadas, relegadas, deben comenzar a considerarse seriamente.
-Se ve cómo a lo largo del tiempo la profesión ha pasado de asistencialista a promotora, ¿Qué podés decir de esto?
-Esta pregunta esconde una falsa dicotomía. La asistencia es una de las respuestas institucionalizadas históricas para atender las necesidades sociales que afectan a amplios sectores de la población, y su origen y permanencia se vincula, precisamente, a la existencia de esos sectores que se ven imposibilitados de acceder a bienes y recursos por sus propios medios. Por este motivo la asistencia es una forma de garantizar derechos y, por lo tanto, es y debe ser reivindicada. En este plano, la discusión no debe ser asistencia o promoción y/o educación, pues todas son funciones, momentos de estrategias profesionales que se deben definir a partir de las personas y las necesidades que presentan en su vida cotidiana. La presencia de necesidades concretas que interpelan la vida cotidiana de personas exige en determinados momentos la asistencia mediante el acceso a bienes y recursos como alimentos, vestimenta, viviendas, entre otros, mientras que en otras situaciones, otras problemáticas, es posible desarrollar otro tipo de acciones, pensando en un mediano y largo plazo como horizonte de intervención.

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En lo local

-¿Cuál es su campo de acción en Tandil?
-El campo de acción de los y las profesionales del trabajo social se define a partir de la existencia de problemáticas sociales y la necesidad de hacer frente a las mismas. Nuestra ciudad presenta un aumento significativo de estas problemáticas, por lo cual es necesaria la fuerte presencia de organizaciones estatales y de la sociedad civil, emplazadas en distintos puntos de la ciudad, organizaciones en las cuales se desempeñan generalmente trabajadores y trabajadoras sociales.
Si uno hace un rápido panorama de la inserción de profesionales del trabajo social en estas organizaciones visualiza una amplia inserción, y, además, en muchos casos dicha presencia encuentra la particularidad de darse en puestos de dirección, coordinación y/o diseño de políticas públicas, puestos otrora ocupados por profesionales de otras disciplinas. En términos generales esto habla de un mayor reconocimiento de la profesión, aunque es llamativo, y hasta contradictorio, siendo importante remarcarlo un día como el de hoy, cómo en dichos espacios laborales las condiciones de trabajo de los trabajadores y las trabajadoras sociales se encuentran precarizadas, poco reconocidas, absorbidas por cuestiones burocráticas y administrativas, lo cual debería llamar a la reflexión del colectivo profesional, incluido, claro está, a quienes de encuentran en espacios de decisión política.
-¿Cuál es la responsabilidad de los que forman trabajadores sociales?
-Frente a las distintas situaciones antes mencionadas, la responsabilidad de quienes forman a trabajadores y trabajadoras sociales es fundamental, principalmente aquella formación que se da en espacios de la universidad pública, porque lamentablemente se siguen formando profesionales de esta disciplina en instituciones terciarias.
Esta responsabilidad no sólo se traduce en garantizar una formación de calidad en el grado, sino también brindando espacios de reflexión y problematización del ejercicio profesional. Frente a las condiciones de trabajo de los y las colegas, las exigencias institucionales a las que deben responder diariamente, la magnitud de los problemas y necesidades sociales que deben atender, es necesario generar un proceso de articulación con la universidad, para que quienes investigan sobre dichos problemas e intervenciones profesionales puedan reflexionar conjuntamente con quienes están en el día a día en contacto con lo que denominamos ?cuestión social?.
El fortalecimiento de la profesión, en este sentido, se alcanzará cuando universidad y ejercicio profesional no se planteen como dicotómicos, como si existiesen dos profesiones distintas. Esto no sólo es una cuestión de intenciones, es necesario realizar acciones y actividades de real acceso para los y las colegas, garantizando el no arancelamiento de las mismas, tal como se intenta realizar desde la carrera, sean jornadas, seminarios de postgrado, artículos y resultados de investigaciones, etc. 

Desafíos

-¿Se puede aspirar a transformar la realidad de las personas que asisten?
-En primer lugar, es importante mencionar que no podemos separar la realidad de las personas de los procesos sociales en los que vivimos todos, pues las posibilidades y límites para la transformación estarán dados por la sociedad misma. En este sentido, cuando se plantea la necesidad de transformar la realidad de las personas que se atienden, se plantea una cuestión ética-política que debería exceder las intenciones personales. Situaciones que van desde la violencia familiar y de género hasta el hacinamiento y el déficit alimentario, pasando por la deserción escolar y el trabajo infantil, entre otras, exigen canalizar esfuerzos, medios y recursos para su modificación, transformación. Hay que tener presente que en todos los casos se trata de reconocimiento de derechos, no de favores, ayudas o mera filantropía.
-¿Cómo se puede trabajar frente a una realidad política y social en constante cambio?
-Lo interesente de trabajar en cuestiones definidas comúnmente como sociales es que la dinámica de la realidad provoca constantes cambios en los escenarios políticos y sociales. Reconocer esos cambios, esas tensiones, esos conflictos, es fundamental para el trabajo social como para otras disciplinas, porque permite afirmar que en este campo nada está dado naturalmente, inmutable, por lo cual todo se puede modificar, cambiar, transformar, diríamos, siguiendo la pregunta anterior.
Es cierto que esto exige una lectura atenta y compleja del profesional, debiendo aprehender la coyuntura política, social y económica, lo cual a veces es dificultoso ante las demandas cotidianas urgentes y de respuesta inmediata, pero también es cierto que dicho análisis es el principio de estrategias de intervención superadoras, capaces de revertir situaciones dadas como naturales y/o inmutables. *

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