La comuna promueve un programa ambiental en jardines y escuelas
La propuesta se lleva a cabo en jardines de infantes y de manera simultánea en escuelas primarias públicas y urbanas de esta ciudad. En esta oportunidad se aborda la problemática relacionada con el recurso agua, su adecuado uso y disponibilidad.
Es de destacar que los dos programas simultáneos comparten el mismo lema, pero difieren en el nivel de los contenidos y la modalidad en el tratamiento del tema.
?En el nivel inicial es donde comienza la comprensión y puesta en práctica de valores, hábitos de comportamiento y conocimientos necesarios para la vida en general. Así, pueden comenzar a reflexionar y desarrollar progresivamente su responsabilidad y compromiso respecto del medioambiente, a la vez que actúan como multiplicadores en su entorno familiar y comunitario?, explicó la directora de Medioambiente comunal, Verónica Fernández.
En el nivel primario, en tanto, ?los alumnos poseen una visión más particularizada de los recursos naturales, ya que han incorporado mayores conocimientos, desarrollan opiniones y actitudes, hacen uso de la autocrítica, comienzan a comprender ideas abstractas, por lo cual es primordial relacionar determinados conceptos y adquirir o afianzar actitudes, con herramientas pedagógicas apropiadas a la edad que transitan (11/12 años), de manera de promover la generación de conciencia, interés y compromisos con el medioambiente?.
Con la temática del agua como disparador, se propone una educación del y para el desarrollo sustentable, impulsando una mejora en la relación del hombre con la naturaleza y promoviendo la generación de conciencia, interés aptitudes, motivaciones y compromisos con el ambiente.
Verónica Fernández resaltó ?el interés de participación tanto de los docentes como de los alumnos que, además de incorporar y sumar conocimientos relacionados con la disponibilidad y calidad del agua, se comprometen con acciones concretas para disminuir el consumo de este recurso?.
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