La Escuela Media 3 lucha para que la nueva secundaria no suprima la orientación turismo

En conferencia de prensa, el director de la Escuela de Educación Media 3, Mauricio Salas; la vicedirectora Andrea Fernández; la coordinadora del Area de Turismo, Fernanda Adala; y el director de la comuna, Ernesto Palacios, presentaron ayer la Semana del Turismo, que se llevará a cabo del 27 al 30 de octubre en el establecimiento educativo de España y Perón.
?Esta iniciativa ya es historia en la escuela e identifica a nuestra institución educativa desde la oferta, que desde hace algunos años viene trabajando con un gran apoyo del Municipio y tiene como objetivo principal fortalecer los lazos entre lo que es la formación educativa y la prestación de los servicios turísticos desde los organismos oficiales educativos y no educativos?, explicó Mauricio Salas.
El 27 de octubre se realizará la apertura formal en las instalaciones de la Escuela Media 3. A partir de ese día, la comunidad podrá apreciar trabajos de los alumnos, que vuelcan su experiencia en los proyectos técnicos profesionales.
?Este año incorporamos las prácticas profesionalizantes y los chicos han hecho viajes a Mar del Plata, Buenos Aires y Villa Carlos Paz, donde tuvieron que hacer además de un relevamiento de los lugares, un práctica sobre lo que aprendieron en los talleres. Van a volcar en stands y trabajos sus proyectos y sus experiencias. Además habrá disertaciones de importantes personalidades relacionadas con el turismo?, agregó Fernanda Adala.

Recibí las noticias en tu email

Accedé a las últimas noticias desde tu email

Suscribite al newsletter

Ver más

El aporte desde
la educación

La Escuela Media 3 trabaja articulada con la Universidad del Centro, que creó carreras vinculadas al turismo, y con el Instituto de Formación Técnica 75, que también ofrece formación en dos ramas del sector.
Por otra parte, mantiene un vínculo estrecho con el Municipio y con el Instituto Mixto de Turismo, ?que es allí donde están los prestadores privados que a partir de la necesidad, de la demanda, pese a que nuestros chicos son menores, empiezan a volcar sus primeras herramientas en el ámbito a partir de este vínculo que se ha gestado entre los tres organismos?, indicó el director.
En este sentido, mostró una gran preocupación por el nuevo esquema educativo provincial y la inserción de la institución que conduce en el nuevo contexto. ?La idea es mantener esta oferta educativa. En el diseño curricular actual de la provincia de Buenos Aires, en la secundaria media no está contemplada la oferta de turismo y queremos aprovechar esta ocasión para que la comunidad en general vea y observe lo que se hace en la Escuela Media 3 para el sector desde la educación, para que tenga continuidad?, manifestó.
También mencionó que a partir de la reforma ?han unificado con un criterio nacional una formación básica de estudiantes secundarios, pero de alguna manera afecta la solidez que tienen estos perfiles que están definidos y que tienen tanto tiempo de existencia?.
-Además contemplan las necesidades de cada comunidad, porque en el caso de Tandil es interesante contar con recursos humanos formados en turismo.
-Exactamente. En realidad, por un lado la reforma dice que hay que apuntar a los recursos humanos locales, a las necesidades del medio, a las demandas. En el caso nuestro se da todo: tenemos una demanda local y regional, un sector que tiene un grado de desarrollo que es el turístico, una posibilidad que tienen nuestros alumnos egresados de continuar estudios terciarios y universitarios, sería una lástima que no estuviera esta base.
-¿Hicieron algún tipo de reclamo?
-Estamos en esta lucha. Se está definiendo. Nosotros estamos viajando mañana (por hoy) a La Plata, que también hay una capacitación directiva para el nuevo esquema y hay una demanda importante que surge a partir de la escuela nuestra, junto a otras de otros distritos que viven la misma problemática, aquellas escuelas que tienen talleres.

Se ?universaliza?
la oferta educativa

Por otro lado, Salas explicó que han conseguido un financiamiento del Estado, ?que nos permitió equiparnos de recursos materiales y que nuestros chicos hagan sus tareas de campo a través de las prácticas profesionalizantes?.
En cuanto a la cantidad de chicos que eligen la orientación, el director indicó que ?nuestra comunidad es muy particular, llegan pocos chicos a terminar el tercer año, porque en los últimos tiempos ha habido más contención que aprendizaje en las instituciones porque la realidad educativa no ha sido ajena a las crisis que hemos padecido estos últimos años. Pero llegan con una formación tal que la van a ver reflejada en los trabajos, tranquilamente están en condiciones de poder continuar estudiando. Hoy día sobre 15 egresados, 13 van a seguir turismo y además, con el apoyo del Municipio, nuestros chicos están abocados a las prácticas desde el primer día?.
En este sentido, aclaró que ?queremos mantener este esquema de oferta educativa en el nuevo marco de la ley. Diseñaron una escuela de 6 años, que compartimos, estamos trabajando en aras de esto, pero universalizaron la oferta. Se están olvidando de la particularidad que le da identidad institucional a las escuelas?.
La Media 3 hace 13 años que propone la orientación en turismo, que es lo que intenta revalorizar brindándole continuidad. Además esto barrería los puestos de los docentes especializados en las áreas.

 

La demanda
en el Cotab

Por su parte, el director de Turismo de la comuna, Ernesto Palacios, aseguró que ?en un destino que quiere ser realmente turístico, el rol fundamental es el capital que tiene la educación y la sensibilización en la comunidad a través de la escuela?.
Explicó que la semana pasada en Mar del Plata, en el marco del foro provincial por la nueva ley de turismo, ?la postura principal que llevó Tandil fue contemplar la articulación con las autoridades educativas para que esté inserto el turismo como una materia más. De esta postura de Tandil se hizo eco el Cotab (Consorcio Turístico Bonaerense), que hoy agrupa a 40 municipios turísticos y también lo solicitaron?.
El compromiso es integrar a los representantes de los ámbitos de formación de los distintos niveles para que participen en el órgano que será autoridad de aplicación de la nueva ley.
Palacios expresó que dentro de las posibilidades, ?vamos a acompañar todo tipo de gestiones porque lo consideramos central. Si queremos hacer una ciudad turística en serio, necesitamos absolutamente todos los actores, pero es fundamental la base y la base está en la escuela, no hay ninguna duda?.

Diserta Torrejón

Por otro lado, Palacios anunció que en el marco del centenario del turismo que se celebra en todo el país, el Automóvil Club Argentino impulsa una serie de actos en distintas localidades, ?donde la figura central es Antonio Torrejón, el único prócer viviente de la Argentina en el turismo?.
Coincidiendo con la Semana del Turismo, Antonio Terrejón brindará una de dos conferencias programas en Tandil en la Escuela Media 3, que estará abierta a todo público. Además se proyectará una producción audiovisual.*