La Escuela Secundaria Básica 15 ofrece caminos alternativos e inscribe alumnos

La escuela apunta a la formación de la ciudadanía y la participación, lo que implica pensar en una educación como derecho que se orienta hacia la formación de alumnas y alumnos como sujetos singulares y sociales.
Pero para que esto suceda la escuela debe constituirse en el lugar del enseñar. ?Creemos que la Escuela Secundaria Básica 15 y su extensión en Cerro Leones es ese lugar; donde el enseñar y el aprender no se reducen a una enunciación vacía de contenido y de forma?, dice Lucía Godoy, su directora y agrega que ?intentamos día a día que en esta escuela abierta se valoricen y  tengan en cuenta los intereses, expectativas y conocimientos de los adolescentes; se favorezca el protagonismo y que los derechos de los alumnos y alumnas se expresen en las prácticas. Pero, por sobre todos los objetivos, que forme personas y ciudadanos que puedan construir un proyecto de vida?.
Este año cuentan con una nueva propuesta que es la de ofrecer el 4to. año de la Escuela Secundaria Superior con la única modalidad en Tandil del área de artística que es teatro.
 
 El proyecto
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) está destinado a primero, segundo y tercero de la Escuela Secundaria Básica (ex 7mo. 8vo y 9no.). Además de contar con las áreas curriculares de todas las escuelas, tiene como característica el diseño de un proyecto alternativo ?Juntos hacemos dulces?, iniciado en 2006. De esta manera se estableció positivamente la relación educación- proyecto productivo.
La propuesta de enseñanza de la ESB se orienta a la adquisición de competencias entendidas como capacidades inseparables de la acción que garantiza condiciones de primeros empleos a futuro.
La intención es la preparación para la vida productiva, de ofrecer a los alumnos que allí concurren una orientación hacia amplios campos del mundo del trabajo, fortaleciendo las competencias que les permitan adaptarse flexiblemente a sus cambios y aprovechar sus posibilidades.
 
Jornada extendida
En Educación Secundaria Básica comenzó a implementarse desde 2004 el Programa Escuelas de Jornada Extendida. Surgió la necesidad de una mayor carga horaria para los chicos en las escuelas.
No se pensó sólo en la cantidad de horas sino en un cambio en la organización y en la calidad de tiempo, incluyendo capacitaciones que toman a la escuela en su sentido total.
En las escuelas de jornada extendida la enseñanza corresponde al diseño curricular común a toda la Secundaria Básica, con la diferencia de que se destinan más horas a determinadas áreas como: inglés, educación física, artística, e informática. Dice la directora que trabajan ?con la idea de ir más allá de los contenidos comunes a todos los chicos del nivel, dirigirnos hacia la mejor apropiación de esos contenidos?.
En el caso de inglés la carga horaria apunta a profundizar la oralidad del idioma. En educación física se tienen en cuenta los aprendizajes en el medio natural y en la práctica de juegos deportivos. En artística, a los habituales lenguajes como música y plástica se incorporan la danza, la expresión corporal y el teatro. En informática se trabaja de manera conjunta con todas las áreas.
La Escuela cuenta para enriquecer este tipo de modalidad de una sala de informática equipada con 18 computadoras de última generación, como el laboratorio de ciencias naturales para utilizar en la realización de experiencias y trabajos prácticos en las áreas de ciencias naturales, física y química, además de ?Juntos hacemos dulces?.

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Las búsquedas
La escuela trabaja para construir y concretar un proyecto productivo que funciona como eje de todas las áreas curriculares pero con mayor cantidad y calidad de tiempo; para adecuar abordajes, metodologías, evaluación y uso del tiempo de acuerdo a la nueva estructura horaria; para capacitar a los docentes para desempeñarse en esta modalidad; y, por sobre todo, para lograr la retención, inclusión y desarrollo escolar de los alumnos, tarea conjunta entre docentes y padres.
 
?Juntos, hacemos dulces?
Este proyecto se conformó como taller de producción de bienes, elaboración de dulces y golosinas. En una etapa inicial se pensó y realizó con fines solidarios, para luego ingresar a una etapa de microemprendimiento con alcances comunitarios.
Con este proyecto se apuntó a la consecución de beneficios relevantes para los alumnos, entendiendo al trabajo como una instancia integradora del mundo del conocimiento.
Los objetivos de esta propuesta son: lograr que los alumnos sean protagonistas de sus propios aprendizajes; mejorar los rendimientos en los aprendizajes a través de la participación en proyectos experimentales y de producción; generar espacios de compromiso escolar y social para los alumnos y las docentes; incorporar canales de comunicación con la comunidad educativa y la comunidad barrial; desarrollar habilidades y competencias que les permitan insertarse en la sociedad, como sujetos activos.
La evaluación que se realiza del mismo da cuenta de resultados satisfactorios en tanto los alumnos y alumnas se organizaron con adultos referentes coordinadores para la producción de bombones y mermeladas para fechas relevantes.
Con respecto a los alumnos, el proyecto da sentido a las prácticas escolares, ya que pone en acción los contenidos de cada área. También la visualización de destinatarios concretos del proyecto otorga realidad a las acciones y el tiempo que dedican al aprendizaje genera mayor continuidad en la asistencia escolar y permanencia.
Esta propuesta es necesaria en tanto da carácter de producción a mayor escala, donde los alumnos y alumnas se convierten en productores calificados.

La Extensión en Cerro Leones
A poca distancia y con acceso en transporte público se ubica la extensión de la escuela, ubicada en el primer piso de Escuela Primaria 4, en la calle Maderni. Allí funcionan 1ro., 2do. y 3er. año con jornada simple y en el turno de la tarde el 4to. y 5to. año de la enseñanza superior con la modalidad de Ciencias Naturales.

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En la escuela continúa abierta la inscripción. Los interesados pueden dirigirse a Juan B. Justo 874 -primer piso, de 8 a 13. Llamar  al 43-4479.
En Cerro Leones, deben dirigirse al primer piso de 8 a 16.30 o llamar al 45-1109.

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