La Escuela Técnica n° 1 combina solidaridad, reciclaje y energía solar en sus proyectos

En el marco del Día de la Educación Técnica, celebrada en noviembre, la Escuela de Educación Secundaria Técnica n° 1 “VI Brigada Aérea” realizó una muestra interactiva con el fin de presentar los trabajos realizados en el año. Entre ellos se destacaron los proyectos integradores de los diferentes años de la Tecnicatura en Electromecánica, que se trabajan a lo largo del ciclo lectivo.

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Ana María Barreiro, Directora de la institución, explica que se trata de trabajos obligatorios para calificar la cursada, los cuales son propuestos por los chicos y deben ser transversales a la gran mayoría de las materias que cursan, como Mecánica, Dibujo técnico y Física entre otras. Además, otra de las pautas es tratar de disminuir al mínimo los recursos económicos necesarios para la concreción del proyecto, ya que la escuela cuenta con fondos limitados. Es por ello que los estudiantes recurrieron principalmente al reciclado de elementos en desuso o aceptaron donaciones de otras organizaciones. Entre los destacados de este año, se encuentran tres.

Primeramente el proyecto de ‘Cuchas solidarias’, llevado a cabo por estudiantes de 3° año en conjunto con MascoTandil, propuso el reciclado de pallets donados por la empresa Cagnoli, así como también se utilizaron chapas de heladeras en desuso. A lo largo del proceso, los profesores y alumnos mantuvieron un contacto constante con dos de los integrantes de la organización que se ocupa de los animales, con el fin de conocer las necesidades de los futuros ocupantes de las construcciones. Finalmente, las cuchas resultantes serán destinadas a perros comunitarios o que se encuentran en proceso de adopción o tránsito.

En segundo lugar, la propuesta de la ‘Calesita integradora’, a cargo de estudiantes de 4° y 5° año llegó a través de integrantes de Rotary Tandil Oeste, quienes tenían la inquietud de construir un juego de plaza que también sea apto para chicos con capacidades diferentes. Fue así como en los talleres de la institución se diseñó y construyó una calesita apta para el uso de personas con discapacidad motriz, la cual permite el acceso de dos sillas de ruedas y cuenta con asientos para sus acompañantes. Confeccionada con materiales donados por Rotary, está a la espera de la decisión de Parques y Paseos para conocer en qué espacio público será colocada.

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Por su parte, los estudiantes de 7° año, quienes están a punto de egresar de la educación secundaria para ingresar a estudios superiores o el mundo del trabajo, emprendieron el diseño y la construcción de una Tricicleta que utiliza energía solar. Para su construcción los elementos específicos de la bicicleta fueron donados, mientras que los paneles solares fueron obtenidos con el fin de dictar cursos sobre energía solar a alumnos, técnicos e ingenieros, a través de un crédito fiscal. De esta manera, la batería que porta el vehículo almacena la energía para que, llegada la noche, también se pueda accionar la marcha.

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Ana María señala que generalmente los proyectos de este último año implican más tiempo del habitual para su concreción, ya que los chicos se encuentran dificultados para asistir a las clases a causa de que muchos ya se encuentran trabajando, al mismo tiempo que deben cumplir con Prácticas Profesionalizantes para aprobar una de las materias, lo cual les insume muchas horas. Sin embargo, destaca que, gracias a esta última capacitación, los egresados se encuentran preparados para ingresar al mundo laboral con conocimientos de energías alternativas, tal como es la tendencia actual.