La Subcomisión de Padres reacondicionó las instalaciones de la ex Granja junto a alumnos

La gris y fría mañana del sábado encontró a estudiantes y a integrantes de la Subcomisión de Padres de la Escuela de Educación Agrotécnica 1 (ex Granja) culminando los trabajos que iniciaron hace aproximadamente un mes para reacondicionar las instalaciones ubicadas a metros del edificio histórico.
Las tareas realizadas sobre los dos módulos donde se dictan clases diariamente incluyeron la reparación de puertas y ventanas, la puesta en valor de mesas y la pintura integral de aulas y exterior de ambos edificios, que cuentan con una década de antigüedad aproximadamente.
La iniciativa surgió a partir de la comisión que integran los padres de alumnos que concurren a la tradicional institución de la ciudad en el marco de una serie de proyectos destinados a la puesta en valor de las distintas instalaciones. Los fondos surgieron del asado que se llevó a cabo el pasado 23 de mayo, como parte de los festejo por el Bicentenario de la Patria.
Ayer por la mañana, El Eco de Tandil dialogó con los responsables de la iniciativa, en instantes en que un grupo de estudiantes, junto a padres y directivos, culminaba con la pintura exterior del segundo módulo.

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?Mejorar las
instalaciones?

En representación de la Subcomisión de Padres, Celeste de Araujo contó que ?decidimos mejorarles a los chicos un poco las instalaciones porque estaban deterioradas, ya que trabajamos por y para ellos. Lo recaudado en la fiesta del 23 de mayo lo invertimos en los módulos para el bienestar de los chicos?.
Así, adquirieron pintura para ?pintar todos los salones por dentro, pasillos, los pizarrones, los lockers, y toda la estructura por fuera?. Además efectuaron arreglos en puertas y ventanas y ?cambiamos todas las mesas, compramos los aglomerados y después las armamos nosotros?, describió.
A su vez, destacó que todo fue realizado con mano de obra de los estudiantes, que ?han trabajado muchísimo y además le han puesto una onda impresionante a todo esto. Colaboraron todos, desde los más chicos a los más grandes?.
Por eso ?bien se dice que Granja es un sentimiento y es así. Los chicos sienten la escuela. Trabajamos todos en conjunto, chicos, padres y directivos?. Intervinieron en dos módulos; en el primero, cursan alumnos de 3er. año de la secundaria básica y el 4to. año de la nueva secundaria, y cuenta con seis aulas, preceptoría y un pasillo de ingreso. Al segundo asisten estudiantes de 2do. y 3ro. de Polimodal, de las orientaciones Bienes y Servicios y Ciencias Naturales.
?Nuestra función en suplir las necesidades básicas que tiene la escuela, que no se puede cubrir; desde una lamparita hasta un picaporte o en un viaje para los chicos?, señaló Celeste de Araujo.
Finalizada la iniciativa, desde la comisión planean llevar a cabo un nuevo proyecto que comprende una refacción del kiosco de la escuela a los efectos de ampliar sus instalaciones, que podría comenzar el mes próximo.

?Sentimiento
granjero?

Para Carlos Merzario, director de la EEA 1, la Subcomisión de Padres ?siempre ha estado muy comprometida con la institución, lo mismo que los alumnos?. Sucede que, desde la dirección entendían que la escuela tenía ciertos requerimientos que ?no podían ser cumplidos a nivel Estatal?, y en consecuencia la organización de padres ?salió en apoyo de la gestión que dirige el colegio con la finalidad de hacer un reacomodamiento de la infraestructura?.
Destacó la importancia de la iniciativa en líneas generales, y principalmente los trabajos sobre el módulo 2, del Polimodal: ?Era la más necesitada. Hacía diez años que no se acomodaba esta parte?, señaló Merzario.
?Hoy, ese sentimiento ?granjero? del que hablan los chicos está más vivo que nunca. Ellos tienen una pertenencia muy grande hacia la institución y ésta es una de las maneras más rápidas de sentirse identificados, con la respuesta, la participación y el compromiso?, concluyó.

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