Miembros de la comunidad educativa alzaron su voz por el Fondo de Financiamiento Educativo

En primer lugar, el concejal Rogelio Iparraguirre expuso el proyecto de ordenanza que presentaron en la Comisión de Educación del Concejo Deliberante, desde donde se plantea la creación de una comisión conformada por distintos integrantes de la comunidad educativa de control, administración y distribución de los fondos que percibe el Municipio provenientes de la Ley de Financiamiento Educativo.

Recibí las noticias en tu email

Accedé a las últimas noticias desde tu email

Suscribite al newsletter

Ver más

Ads

Cabe recordar que el dinero que arriba al Municipio bajo ese concepto este año es de aproximadamente 15 millones de pesos, de los cuales el Ejecutivo ya anunció que se destinarán 3,1 millones a infraestructura escolar, 3,8 para el PASE y alrededor de 7,6 a las escuelas municipales.

Este último punto fue duramente criticado por Suteba y por los concejales por no estar directamente destinado a la escuela pública.

El proyecto presentado en la comisión de Educación recibió la observación de los ediles del oficialismo porque afirmaba que las decisiones tomadas por la comisión deberán ser vinculantes, es decir, que deben aplicarse sin necesidad de aprobación del Ejecutivo. Entonces, ese punto fue eliminado.

Justamente, cuando se inició el debate con los integrantes de la comunidad educativa que participaron de la reunión, ese fue uno de los puntos más controvertidos.

Ads

Docentes y directivos de distintas instituciones manifestaron la necesidad de que sea vinculante porque de otra manera la voz de la comunidad nunca será realmente escuchada por el Ejecutivo. En ese sentido, decidieron que esta semana van a juntar firmas en los establecimientos educativos apoyando el proyecto y pidiendo que sea vinculante.

 

Postura inflexible

Ads

 

Otro punto muy cuestionado fue que la concejal Mercedes Fuentes saliera en los medios a decir que no va a apoyar el proyecto.

Iparraguirre sostuvo que “vamos a tratar de torcer la postura inflexible del oficialismo”. A lo que Pablo Bossio agregó que “tenemos que ver cómo generamos masa crítica para que el Ejecutivo se preocupe por este proyecto”.

A su turno, el edil Antonio Ferrer propuso que el proyecto quede una semana más en comisión para darle participación activa a todos los actores de la educación, “que se vuelva a discutir un poco más y después vaya al recinto”.

 

“Desprecio a la vida humana”

Luego, directivos de distintas escuelas y docentes plantearon la falta de respuestas que sienten hacia las falencias que viven día a día en las escuelas.

En ese sentido, una de ellas, expuso que “acá hay urgencias que no se están atendiendo por la burocracia y que no son para mañana sino para ayer porque puede ocurrir un accidente. Hay problemas de gas, situaciones muy difíciles, matafuegos del 2003 y muchas otras problemáticas sin resolver. Lo que ocurre es como un desprecio hacia la vida humana”.

Otra directora de un establecimiento manifestó que “la situación de los comedores no es nueva, la venimos sosteniendo hace tiempo”.

En esa línea Iparraguirre lamentó que “lo peor es que hay urgencias pero hay recursos, sólo que no se utilizan como se debe” y cuestionó la actitud del oficialismo de decir en los medios que no van a apoyar el proyecto.

Y Fosco le propuso a la comunidad que haga oír su voz ya sea en la comisión como en el recinto.

Otra docente planteó que “hoy el Intendente prometió 3.2 millones para infraestructura, entre esos hay 300 mil pesos destinados a la Escuela 2. Pero tuvo clases suspendidas y todavía no se empezó la obra. Así que me pregunto dónde está ese dinero. Todavía la plata no apareció. Ni la lavandina para desinfectar la escuela tenemos, se pidió que Bromatología fuera a tomar muestras del agua que cae al pasillo de la escuela, para saber si es servida y no fue”.

Por último, lamentó que “los alumnos de las escuelas públicas no le interesan al Intendente”, lo que desató el aplauso de todos los presentes.