Padres de alumnos de la Escuela 1 reclaman medidas ante el ingreso de un menor armado

Una jornada intensa se vivió ayer en la Escuela 1 a raíz del estado público que tomó la denuncia de una madre en cuanto a la presencia de un alumno de sexto grado que habría concurrido con un arma de fuego, a comienzos de semana.
Al testimonio inicial, en las últimas horas se habrían sumado las manifestaciones de otros alumnos que habrían ratificado el planteo e incluso habrían aportado información acerca de ?al menos- otra ocasión en la que el chico en cuestión habría exhibido armas en el establecimiento.
Además, la madre de otro chico habría denunciado una golpiza de la cual el menor habría sido víctima.
Paralelamente, desde el inicio de la jornada se fueron acercando al establecimiento educativos padres y funcionarios del área de Inspección, en procura de alternativas que garanticen la integridad física y el normal funcionamiento del establecimiento.
Más allá de las explicaciones brindadas por autoridades de la Escuela, que ya habrían adoptado internamente algunas medidas, la inspectora de Educación Primaria, Miriam Molina Marañón, planteó un mensaje tranquilizador en el sentido que ?no hay ninguna intención de ocultar? el caso y ?somos lo más transparente posible?.
Finalmente, se acordó que los padres de los niños afectados serán recibidos hoy a primera hora de la tarde por la inspectora jefa distrital, en tanto que se estableció contacto con los progenitores del chico que llevó el elemento que desató la denuncia.

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La respuesta oficial

Miriam Molina Marañón dijo a El Eco Medios de Comunicación que tras recibir un informe comenzó a interiorizarse de la situación. ?Hoy concurrí a la escuela para realizar la investigación que corresponde en estos casos?, oportunidad en la que, según dijo ?me encontré con muchos papás que ?obviamente- plantearon sus inquietudes?.
?Escuchamos lo que planteaban, sus temores y la necesidad de ver qué sucedía y qué se hará en el establecimiento de aquí en más. También surgió la pregunta de porqué y qué es definitivamente lo que pasó, cuestionamientos que cualquier papá haría?, contó.
Consultada acerca del cuadro de situación, la funcionaria educativa dijo no poder dar muchas precisiones por la investigación, ?pero por el momento se trataría de un niño que habría mostrado a otros compañeros que tenía en su mochila un revólver. No sabemos si era verdadero o un juguete. En eso estamos trabajando?, dijo y adelantó que entre los pasos inmediatos figuraban charlas con la familia del niño en cuestión.
El alumno sospechado de haber llevado el arma tiene 11 años y cursa sexto grado.
Molina Marañón advirtió que ?si bien somos muy cautas en lo que hablamos, no hay ninguna intención de ocultar nada y somos lo más transparentes posible. Pero hay niños de por medio y nuestras acciones tienen que resguardar su integridad física, moral e intelectual de ellos?.

Acciones comunes

La inspectora ayer por la mañana tuvo una primera entrevista con los docentes del grado, tras la reunión con los papás y se comentó que se seguirá trabajando, incluso con otro personal de la escuela.
Explicó que también actuará la inspectora de la rama psicología., ya que ?siempre trabajamos en equipo y recurrimos a otras instituciones que también trabajan con nosotros ante situaciones de este tipo?.
Como mensaje, pidió ?fundamentalmente que los papás se queden tranquilos, que se está actuando y trabajando, que esto no queda en el día de hoy?.
Acotó que ?se irán dando respuestas en la medida de las posibilidades y se irá acompañando la situación en el tiempo. Esto no es algo de un día?.
Por otra parte, dijo que los padres plantearon el temor ?de que se minimice la situación o no se le dé adecuado tratamiento: quiero aclarar que estamos haciendo todo lo que corresponde?.
En tal sentido sostuvo que ?hay protocolos de acción que se toman como una referencia, porque cada caso tiene sus particularidades?.
Molina Marañón planteó a los padres que ?se va a trabajar hacia adentro del grupo. No es solamente por el hecho puntual sino que hay que seguir trabajando en la recomposición de vínculos, como hacemos en todas las instituciones, procurando que sean cada vez mejores?, indicó.
Añadió que ?la violencia física o verbal nunca resuelve ningún conflicto y siempre damos el lugar preponderante a la palabra? y al ser consultada si se registraba un crecimiento de actos violentos en las escuelas dijo que ?los chicos manifiestan en la escuela lo que viven en el hogar, en la calle y ven por los medios?.
Sobre los límites, dijo que actualmente ?son distintos, pero están?, y descartó que los docentes tengan las manos atadas, pero llamó a no confundir ?autoridad con autoritarismo?.*

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