Padres y alumnos de la Sábato, muy conformes con la escuela

Según el informe que rubricaron el director Tomás Landívar y la vicedirectora Silvia Gallarreta, el propósito de la tarea “fue el de conocer la opinión de los padres de los alumnos de la escuela sobre las variables académicas generales, vinculares y relativas a cuestiones que el establecimiento debería mejorar y las que debería mantener”.

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La encuesta, que se entregó a los padres, fue anónima, circunstancia fundamental “para lograr respuestas sinceras y sin condicionamiento absoluto”.

Los autores indicaron que “la opinión de los padres está influida por la de los hijos, porque son ellos quienes aportan información diaria a sus hogares, pero también es cierto que los padres tienen ideas propias y correspondientes percepciones producto de su historia personal que excede a la de los propios hijos”.

El primer estudio de este tipo se realizó en 2006, cuando se completó el ciclo Polimodal; el segundo en 2009, sobre el mismo universo, y el tercero en 2012, en todo el nivel secundario.

En tal sentido, en 2006 respondieron 170 padres de los 186 alumnos escolarizados; en 2009 lo hicieron 177 de 190 alumnos y hubo 333 respuestas correspondientes a los 372 alumnos de la matrícula. Como se puede apreciar, el nivel fue muy alto: 680 encuestas realizadas sobre un universo de 748 representa el 91 por ciento de respuestas.

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Por último, el trabajo resaltó la activa participación cumplida por las profesoras Luciana Arbeo y Eugenia Seoane en el proceso de agrupación de respuestas de las consultas abiertas y posterior codificación, mientras que por otro lado la del licenciado Francisco T. Landívar en la elaboración del informe final e interpretación de datos.

 

Los datos

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Un vistazo de las cifras de la relación existente entre alumnos deja observar valores muy altos –con incrementos desde 2006- que la califican de “muy buena”.

La relación alumnos y directivos aumentó en forma significativa ya que luego de un estabilización en 2012, señala una suba del 0,32 por ciento. Entre alumnos y preceptores se muestra “muy buena” y la de alumnos y docentes el incremento último es “importante”, subiendo el índice anterior en 4 puntos.

A modo de síntesis, las relaciones del alumnado con docentes, preceptores, directivos y entre aquellos es “alta” en general.

 

Exigencia

El nivel de exigencia de la escuela mantiene similares valores a las anteriores encuestas, esto es “alto” o “muy alto”. Se puede afirmar que durante la década que lleva el establecimiento la percepción general continúa siendo satisfactoria, lo que se traduce en que la Escuela Sábato “ha desarrollado y sostiene idéntica perspectiva al respecto”.

Acerca del índice de conformidad surge del informe general que ha venido aumentando hasta llegar casi al ciento por ciento, lo que resulta muy alentador para la totalidad de su comunidad, aliento que además de una alegría íntima impregna de ejemplo y esperanza a la Universidad y a toda la difícil misión educacional tandilense.

Más pormenores del trabajo pueden consultarse en el link “Estadísticas institucionales” de la página web www.unicen.edu.ar/sabato.