Polivalente fue el gran ganador de la Farándula Estudiantil

Alrededor de las 13, los alumnos se encontraron en la diagonal de la Plaza Moreno con sus carrozas organizadas por orden de actuación y se fueron acercando frente al escenario en la medida que debían presentarse. Ya para las 15 y como sucede tradicionalmente, la Escuela 503 dio inicio a esta fiesta de los estudiantes tandilenses.

 

Las carrozas

 

La primera en competencia fue la Escuela de Educación Secundaria 1 “Galibicos”, quien hace 8 años que no participaba de la Farándula y en esta edición sus integrantes quisieron expresar un mensaje sobre la discriminación en las escuelas.

Luego fue el turno del Colegio San Ignacio y Colegio de la Sierra “Doble S”, quienes trataron la falta de comunicación y lo poco que se comunican las personas cara a cara a pesar de las tecnologías que existen hoy en día. A la mitad de la actuación, se cortó la energía eléctrica por alrededor de media hora, sin embargo los chicos pudieron comenzar de nuevo con su puesta y así continuar con el espectáculo.

La tercera carroza estuvo a cargo de la Escuela de Educación Especial 501, 503 y 504 “Los J.u.d.a.s (Jóvenes unidos a sobrevivir)” y este año realizaron su actuación dentro de la sátira y la comicidad; por lo que representaron la caída de meteoritos en Tandil. Su directora destacó la alegría con que vivieron esta experiencia y la felicidad de los chicos de participar todos juntos e integrados.

La siguiente fue la Escuela Media 10 (ex Normal) “Disipamaiko’s y Belatukadrus”. Su carroza mostraba el amor a través de los tiempos y la representación del Don Juan sobre cómo va cambiando su relación con las mujeres.

El quinto lugar fue para el Colegio San José “Ebsuqueiros” los cuales se basaron en la película Avatar para transmitir el cuidado de la naturaleza en todos sus aspectos. “Esto lo demostramos a través de los nativos y los militares que vienen con intereses económicos y, en base a esto, generan una importante destrucción de la naturaleza por lo que los nativos buscan la manera de defenderse”, destacó uno de los alumnos.

A continuación, se presentó la Escuela Media 8 (ex Comercio) y el colegio Estrella de Belén “Aequaleicos, Piukencos y Tokafinuecos”, quienes buscaron reflejar el estereotipo de la mujer y el hombre actual. El mensaje que quisieron transmitir fue que se nació para ser reales y no perfectos como impone la sociedad.

Luego, la Escuela Nacional Ernesto Sábato y Colegio Nuestra Tierra “Walkimpostios y Tulipanicos” que a partir de la lectura que están haciendo sobre “La resistencia” de Sábato, representaron su carroza con un cerebro con dos partes: el lado interactivo y vivo de Sábato y por otra parte, su lado intelectual.

Los octavos fueron los alumnos del Colegio Sagrada Familia (SAFA) “Vitavisleicos” quienes se representaron a través de pájaros. “En la carroza hicimos un árbol y un huevo ya que están los pájaros majestuosos, los pájaros jóvenes que son los que van a salir del huevo y los grises que no pueden volar por algo que les pasó en el pasado; por eso el mensaje que quisimos dar fue por qué aferrarse al pasado si tenemos el anhelo de volar”, destacaron las alumnas.

Más tarde, el Instituto Brigadier General Martín Rodríguez “Kindergardeanos” apuntó a la tecnología y cómo el hombre afecta la naturaleza más allá de los procesos naturales; por lo que se dio una lucha entre la naturaleza y la tecnología en la cual salió ganadora la naturaleza.

La décima carroza estuvo en manos de la Escuela de Educación Secundaria 11 (ex Polivalente de Arte) “Emeracos”, quienes representaron la festividad mexicana que cuenta otro punto de vista sobre la muerte. “El mensaje que quisimos dejar fue el de recordar con alegría a las personas que se fueron ya que aceptar la muerte es aceptar la vida”, resaltaron las alumnas.

Luego, la Escuela de Educación Secundaria Técnica 2 “Quimmogradeiros”, trató la evolución de la música a raíz de que en un momento se perdió todo lo que significa la música por lo que representaron los años anteriores.

Para cerrar la Farándula 2013, la Escuela de Educación Agraria 1 (ex Granja) “Cadoitacos”, representaron un parangón entre los gauchos y los paisanos de antes y las personas modernas y lo compararon en distintos ámbitos de la vida cotidiana. 

 

SECUNDARIA

 

“Cada año se esfuerzan más por 

transmitir un mensaje propio”

 

El director de Juventud, Pablo Civalleri, destacó que a pesar del pequeño inconveniente con la electricidad, realmente estaban muy contentos con el resultado final. “Los tiempos se cumplieron como quisimos, la gente se divirtió muchísimo y se portó muy bien, el espacio que teníamos previsto para la actuación de las carrozas se respetó; así que estamos más que conformes con el aspecto organizativo”, advirtió.

El jurado de este año fue conformado por Solana Guangiroli, Patricia Partenzi, Sandra Othar, Sergio Palli y Ricardo Cardillo, quienes destacaron el aumento del esfuerzo que se ve año tras año. “Nosotros realmente queremos valorar a cada uno por lo que es y por lo que presenta así como también nos gusta mucho que se esfuercen por transmitir un mensaje que sea más propios de ellos. Además, es una celebración que nos gustaría que se siga haciendo porque en las ciudades grandes no se da y es fantástico que se conserve y se multiplique”, rescataron.