Tres de cada diez argentinos considera que las empresas deberían contribuir con la educación

TNS Gallup lanzó la edición 2009 de su estudio Monitor de Responsabilidad Social Empresaria (RSE). Esta encuesta, que se realiza todos los años, tiene por finalidad conocer la opinión de los argentinos sobre distintos asuntos vinculados al rol de las empresas en la sociedad.
Entre las temáticas analizadas, se preguntó a los entrevistados respecto de las áreas en las que consideran que las empresas deberían trabajar para mejorar su comunidad.
En la Argentina, 3 de cada 10 ciudadanos consideran que la educación es el principal área en que las empresas deberían ayudar a su comunidad, seguida por la pobreza y la seguridad con dos de cada diez menciones.
Al comparar los resultados con las ediciones anteriores del estudio, Gallup detectó que ha crecido el interés por la educación y la seguridad, en tanto que disminuyeron las menciones referidas a la pobreza.
La importancia de la educación asciende a mayor nivel educativo y socioeconómico, en tanto que la pobreza se menciona con mayor frecuencia en los niveles educativos y socioeconómicos más bajos.
A nivel regional, las prioridades son distintas según los países: la educación es el área de RSE más importante para Argentina y Perú. En Chile y México, esta temática comparte el primer puesto con la pobreza, mientras que en Brasil se destaca la salud y en América Central la seguridad.

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En Argentina

TNS Gallup preguntó a los argentinos cuáles son las principales áreas en las que les gustaría que las grandes empresas trabajaran para mejorar su comunidad. Tres de cada diez entrevistados (32 por ciento) afirma que la educación es el principal área en el que las empresas deberían enfocarse, seguida por la pobreza con dos de cada diez menciones (23 por ciento), al igual que la seguridad (17 por ciento).
Luego, uno de cada diez argentinos (12 por ciento) menciona la salud como un área de relevancia, el 4 hace referencia al medio ambiente y un 1 por ciento nombra a las actividades relacionadas con el arte y la cultura.
Comparando la información obtenida con ediciones anteriores del estudio es posible observar que ha crecido el interés por la educación y la seguridad: la educación pasó de 26 a 32 por ciento en la actual medición, y la seguridad de 7 a 17 por ciento.
En cambio, disminuyeron las menciones sobre la pobreza (el área fundamental de intervención destacada por los argentinos en 2006): cayó de 33 a 23 por ciento. También disminuyó la proporción de respuestas referidas a la salud: dos de cada diez (22 por ciento) en 2004, a 1 de cada 10 en 2006 y 2009.
Observando los resultados en los distintos segmentos sociodemográficos se detectó que la educación es destacada por todos los grupos como el área más importante y asciende su mención a mayor nivel educativo y socioeconómico. En el caso de la pobreza, la misma es indicada como la segunda área en importancia por casi todos los grupos sociodemográficos y, al contrario de lo que sucede con la educación, su mención aumenta a menor nivel educativo y socioeconómico.
Es también interesante marcar la relevancia de la salud para la clase alta, que la menciona en segundo lugar dentro de las posibles áreas de acción de las empresas (17 por ciento). Respecto de la seguridad, la importancia de la temática desciende en el nivel educativo universitario (4), en la clase alta (11) y en Capital Federal (10 por ciento).

En América Latina

El estudio muestra que las prioridades de la RSE en América Latina varían según los países. La educación es el área de RSE más importante para Argentina (32 por ciento) y Perú (35), mientras que en Chile y México, dicha temática comparte el primer puesto con la pobreza. En Brasil se destaca en primer lugar la salud (38 por ciento) y en América Central la seguridad (23 por ciento).

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