Un grupo de alumnos de la Escuela Media 3 desarrolla un proyecto de autoproducción

A pesar de que era feriado nacional, el 24 de marzo la cocina de la Escuela estuvo encendida, porque los chicos decidieron que no podían parar. Lo mismo sucedió el 25, día de paro docente, momento en que cuatro alumnas se levantaron pensando que era su emprendimiento y debían seguir, pese a que las aulas estuvieran vacías.
Y así llegó la invitación, a través de la que nos guiaron a conocer qué pasaba dentro de la escuela.
La mesa de trabajo se encontraba repleta de moldes, colorantes, pabilos, pedacitos de madera, cerámicos, piedras y hojas secas o verdes. Mientras tanto, sobre el mechero se fundía la parafina, y en la pileta de la cocina una de las chicas realizaba el proceso de desmolde de las piezas.
Hoy, dentro de las tareas que les competen como responsables, deben buscar presupuestos, realizar inversiones en materiales y comercializar su producción.
La premisa de trabajo es realizar por clase, como mínimo, dos velas por alumno. Además, entre ellos prima la creatividad ?ayer salimos a caminar y encontramos un cerámico que le agregamos a una vela. También hacemos lo mismo con las piedras y las hojas que encontramos. Todo sirve?, aseguran.

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Inicios

El proceso comenzó durante 2008, cuando los alumnos iban a segundo año polimodal y cursaban el ECI de química en la comunidad.
Luego de leer los lineamientos de la Ley Federal de Educación, y bajo la premisa de ?aprender a emprender? pensaron en delinear un proyecto didáctico productivo, donde los alumnos pudieran realizar velas artesanales. Fueron trabajando durante todo el año, cada uno desarrollando una tarea específica.
?La idea es que ellos aprendan una actividad, que sepan manejarse con autonomía, que el día de mañana, con pocos recursos, puedan hacer un emprendimiento personal?, afirmó Sordelli.
Bajo esta premisa, un grupo lanzó su propia línea de velas artesanales que confeccionaron y vendieron durante el verano.
El año pasado, durante el acto de fin de año, y gracias a la labor realizada, los alumnos fueron distinguidos como emprendedores por la Cámara Empresaria.
Propuestas y desafíos

En este tiempo también les han encargado la realización de velas para diferentes acontecimientos, como cumpleaños de quince.
Han participado de todos los eventos educativos, sociales y culturales que se realizan en la ciudad, como las ferias de ciencias, la Semana del Turismo, la Fiesta del Dulce de Leche en Vela.
Este año, gracias a la Dirección de Cultura que cedió gratuitamente un stand (número 273) para Semana Santa, los chicos estarán en la diagonal del parque para mostrar y vender todos aquellos productos que confeccionan, junto al resto de las instituciones de Tandil.
Sordelli afirmó que los chicos han tomado este desafío ?con mucha seriedad, han venido a trabajar en vacaciones, feriados, en días de paro?.
Las alumnas aseguraron que este proyecto las estimula porque les permite estar junto a sus compañeros, compartir y hacer algo por su futuro laboral. ?Esto nos puede permitir una salida laboral, preferimos trabajar que vender rifas?, advirtieron.
Con los fondos recaudados, la idea es hacer un viaje de estudios como corolario del fin de curso.
Al reflexionar sobre su trabajo, estos chicos afirman que sienten que la experiencia les ha cambiado la relación con la escuela, ya que se encuentran más unidos como compañeros y agradecidos a la institución, que se ha convertido en un lugar de referencia donde estar. ?Venimos con más ganas de aprender?, ?hacemos quedar bien a la escuela donde vamos a participar?, concluyeron.

Los interesados en conocer este proyecto pueden acercarse a la Escuela, sita en Perón 937.

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