Un proyecto conjunto entre Mi Suple y el Mumbat fue seleccionado para un encuentro educativo

El Mumbat, como institución museística, y Mi Suple, el suplemento especializado para niños de El Eco de Tandil, quedaron seleccionados con la ponencia ?Arte en un periódico para chicos?, para el  XX  Encuentro  Educativo el  Museo y  la Escuela, que organiza el Archivo y Museo Históricos del Banco de la Provincia de Buenos Aires ?Dr. Arturo Jauretche?.
El mismo se llevará a cavo los días 16 y 17 próximos, siendo responsables del mismo la profesora Mirta Leonardo, guía del Mumbat; el  director de Mi Suple, Gustavo Primucci, y la directora del Mumbat, profesora Indiana Gnocchini.
Este proyecto es una nueva herramienta comunicacional que acerca al Museo a la comunidad infantil escolar y al seno de la familia.
Tiene como objetivo socializar el patrimonio artístico atesorado por este último, desde un ámbito de construcción del conocimiento que permita acceder a la lectura comprensiva del arte, su sentido, contexto histórico, estética y dinámica compositiva, de forma lúdico didáctica.
El Museo actual, desde una óptica renovada, debe ser un facilitador de saberes, acercando a la comunidad toda y al público infantil en particular al disfrute del arte.
Medio periodístico único en el país, Mi Suple ha ingresado en las escuelas por afuera de ellas, ayudando a la construcción del universo real y simbólico de los niños con sus propios códigos, entre ellos el arte. Su material de lectura se difunde en el ámbito educativo porque establece un diálogo entre el mundo infantil y adulto a través de las noticias y hechos que cuenta en su propio formato y diseño.
Dentro de este proyecto educativo informacional que contempla la variedad de recursos necesarios para mantener una audiencia infantil lectora atenta, introducir a los niños a la lectura de imágenes fue un desafío a abordar. Por ello, el Mumbat ha logrado entrar de forma trasversal a la escuela.
Mi Suple es un resumen de noticias locales, nacionales y del mundo que pueden interesar a los chicos, con un enfoque positivo. Pensadas y escritas para y por los niños y niñas, lo que facilita su tratamiento en las aulas.

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La inserción del Mumbat
en el suplemento infantil

El abordaje de la problemática debía contemplar el formato de Mi Suple desde el concepto comunicacional al diseño formal. El sentido último era poder acceder al conocimiento del patrimonio artístico del Museo y las propuestas plásticas de nuestros contemporáneos por medio de la iniciación a la lectura de obras, despertar el disfrute por el arte, acercar herramientas para abordar otro código: ?el visual?.
Se planteó trabajar con  la imagen a color, en escala, para ser coleccionable, que además de introducir al niño en la propuesta visual de lleno, permitía codificar y decodificar la misma por medio de sugerencias exploratorias, tales como: ambientación de la escena, contextuales, de época, inherentes a la estética, los lineamientos que regían las vanguardias, hasta llegar a la propia lectura compositiva, donde la línea, la textura, los encuadres, el color como elementos definidores de ésta, nos acercaban al clima, intención, mensaje, entre otras variables, implícitos en la misma.
La gráfica permitía, mediante un señalamiento de pequeños números (ubicados en la reproducción), hallar al margen de la hoja la referencia  ampliatoria de los detalles destacados en cada caso para su análisis. Por medio del juego, la búsqueda, el reconocimiento, la aseveración, se aproximaba al sentido que el autor y la época le imprimían y en otras oportunidades se despertaba la curiosidad por nuevas interpretaciones al tema, comparaciones y contradicciones.
Un glosario de palabras específicas, halladas en el texto guía, ubicadas en pie de página, que amplía el vocabulario comprensivo lector.
En el marco del Bicentenario, se planteó el análisis cronológico de obras patrimoniales, destacando nuestra producción artística nacional, llegando de forma progresiva a la colección de arte contemporáneo.
Esta propuesta lúdica pedagógico didáctica nos permitió llegar a nuestros lectores infantiles, al  seno del hogar, a las familias, a la institución escolar, con una invitación permanente a descubrir y redescubrir el arte argentino por décadas, el patrimonio del Mumbat y el valor comunicacional de acceder a otros lenguajes expresivos.*

 

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