Actividades de Marzo por la Memoria en la Facultad de Arte
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La Facultad de Arte informó las actividades que promueve en el marco del ciclo Marzo por la Memoria. Todas las propuestas son con entrada libre y gratuita.
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Accedé a las últimas noticias desde tu email-Mañana, a las 18, en el Espacio Incaa Unicen (Yrigoyen 662), proyección del cortometraje “Recuerdo a Lili”, dirigido por Leila Greco, estudiante de la Facultad de Arte, y de la película “La parte por el todo” (Dir: Roberto Persano, Andrés Martínez Cantó, Santiago Nacif Cabrera), en una función abierta a toda la comunidad.
-El viernes próximo, a las 20, Sala La Fábrica (Pinto 367), “Arrancados (la poesía es posible)”. Dramaturgia y Dirección: Andrea Juliá. Actúan: Éstel Gómez y Gustavo Insaurralde. Síntesis argumental: Una pareja detenida desaparecida de la última dictadura cívico militar de la Argentina narra su secuestro a partir de describir la casa y el pueblo adonde vive; relatando la desesperación que atravesaron en el momento de ser secuestrados y posteriormente torturados; pero dejando un halo de esperanza en la idea de que sus padres buscan al hijo apropiado.
-Sábado 23 de marzo, a las 18, Hall de la Facultad de Arte (9 de julio 430). Inauguración de la muestra “Historietas por la Identidad” (Comisión por la Memoria. Museo de Arte y Memoria de La Plata). Esta muestra es una iniciativa de Abuelas de Plaza de Mayo junto a la Biblioteca Nacional, que se suma a los infinitos caminos recorridos en la búsqueda de personas que permanecen sin conocer su verdadera identidad. Relatos hechos por guionistas y artistas sobre las historias de familias víctimas del plan sistemático de apropiación de niños durante la última dictadura militar. Una muestra orientada a localizar y restituir a sus legítimas familias los niños apropiados.
Inauguración de “Al abrigo de la memoria”, creación colectiva. Coordinan: Sabrina Molina Marquez, Laura Larraya, Sofía Gallinal Cassarotti. Es una producción colectiva donde a partir de diferentes piezas se confecciona una manta, un tapiz, que como una gran metáfor invita a recordar la memoria como construcción colectiva, la importancia de la suma de las partes en un todo. Así como la valoración de cada experiencia individual, y de las subjetividades que se ponen en juego en el hacer como modo de reflexionar y transmitir. A su vez visibiliza la potencia de la diversidad de elecciones estéticas y poéticas en diálogo con otras expresiones, una superficie, que como un mapa, cuenta en sus colores y en sus formas, sobre quienes la habitan. Memoria en el hacer, en el encuentro, en la reflexión, memoria en movimiento.
