La biblioteca Sarmiento impulsa un proyecto regional de narrativas rurales y memoria ferroviaria

La biblioteca popular Sarmiento de Villa Italia puso en marcha un nuevo proyecto regional que busca fortalecer el vínculo entre la lectura, la escritura y las comunidades rurales del centro bonaerense a través de la producción colectiva de una antología literaria centrada en historias y relatos populares ligados al ferrocarril.

El presidente de la institución, Braian Urban, explicó que la propuesta se inscribe en una trayectoria de trabajo sostenido en articulación con escuelas rurales y distintos programas de promoción de la lectura.

En ese sentido, mencionó antecedentes como las valijas viajeras, “Lectubers”, “Podcasters literarios” y los circuitos de promoción con el Bibliomóvil de la Conabip, además de experiencias recientes de trabajo en red.

Entre ellas destacó el proyecto “Tandilia: red colaborativa, afectiva y creativa de docentes rurales del centro de la provincia de Buenos Aires”, desarrollado en 2025 con apoyo del Cceba y la Fundación Williams. “En ese marco pudimos realizar una antología literaria de relatos locales y populares a cargo de estudiantes de ocho establecimientos educativos rurales”, señaló.

Sobre la iniciativa actual, Urban detalló que se denomina “Ficciones y relatos populares bonaerenses: creación de antología ‘Crónicas del Andén’”, y estará a cargo de estudiantes de escuelas rurales de Claraz (Necochea) y Estación López (Benito Juárez).

El proyecto prevé la participación de alrededor de 50 personas entre estudiantes, docentes y colaboradores, e incluirá actividades de promoción de lectura, valijas viajeras y la edición de una antología impresa.

La coordinación pedagógica estará a cargo de Helena Ardanch, quien remarcó la continuidad del trabajo iniciado en la etapa anterior, ahora con el eje puesto en el universo ferroviario. “El trabajo continúa profundizando la línea iniciada el año pasado”, indicó, al tiempo que subrayó la importancia de sostener una red de intercambio entre comunidades educativas.

En ese marco, sostuvo que su tarea consiste en acompañar los procesos pedagógicos, facilitar recursos y promover espacios de reflexión. “El enfoque sigue puesto en la construcción colectiva, donde cada comunidad aporta sus voces, memorias y miradas en torno a las estaciones, los trenes y las historias que las rodean”, expresó.

Ardanch también remarcó la expectativa de que esta nueva etapa permita consolidar la producción de la antología y, al mismo tiempo, fortalecer el vínculo entre la biblioteca, las escuelas y sus territorios, “reafirmando el valor de la palabra como herramienta para preservar la memoria”.

La palabra de las docentes

Desde el ámbito educativo, la docente del anexo N° 3011 de la EESA 1 de Estación López, Gisele Ascencio, destacó el impacto del proyecto en los estudiantes, al permitirles acercarse a la historia local a través de la escritura.

“A través de la escritura de relatos vinculados al ferrocarril, los jóvenes podrán acercarse a las vivencias de quienes habitaron y construyeron este lugar”, señaló.

Asimismo, subrayó la relevancia simbólica de la propuesta en el año en que se cumplen 50 años de la Concentración Rural de Estación López. “Escribir sobre nuestra localidad significa valorar nuestras raíces, reconocer las voces de quienes nos precedieron y dejar un registro para las futuras generaciones”, afirmó, al tiempo que confió en que el proyecto permitirá fortalecer la identidad local.

En la misma línea, la docente de la EES 12 de Claraz, Andrea Pagola, destacó el efecto que la investigación sobre la historia del pueblo genera en los estudiantes.

“Resulta increíble para los chicos que Claraz haya tenido hoteles, restaurantes, fábricas de carruajes, locales de ramos generales”, describió, al señalar que ese ejercicio les permite resignificar el entorno cotidiano.

Finalmente, desde la organización confirmaron que la antología será presentada públicamente, aunque aún se encuentran en evaluación las fechas del encuentro. La publicación reunirá las producciones de los estudiantes y buscará dejar registro de las historias locales vinculadas al paso del ferrocarril y la memoria de los pueblos.

Sobre el autor

Luciana Mateo

Periodista de El Eco de Tandil.