La inteligencia artificial llegó a las aulas y desafía viejas y nuevas formas de aprender
Cinco docentes de escuelas secundarias de Tandil analizaron el impacto de la IA en la educación. Coincidieron en que llegó para quedarse, pero advirtieron sobre los riesgos del uso irreflexivo, la necesidad de mayor formación docente y los cambios que introduce en la forma de aprender, enseñar y vincularse con el conocimiento.