Lanzaron el taller "Lectura entre puntos" para promover la inclusión a través del sistema Braille

El Área LEO del Departamento de Lenguas, dependiente de la Secretaría Académica del Rectorado de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Unicen), lanzó el taller denominado “Lectura entre puntos: de lo visual a lo tangible”.

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Esta iniciativa busca generar un espacio de formación y reflexión en torno al acceso a la lectura y la escritura para personas con discapacidad visual, poniendo énfasis en el funcionamiento y la utilización del sistema Braille como una herramienta fundamental de inclusión.

La propuesta, que se desarrollará de manera presencial, está dirigida a docentes, bibliotecarios y mediadores de lectura interesados en transformar sus prácticas pedagógicas.

Según informaron desde la institución, el taller comenzará el 15 de septiembre y se extenderá hasta el 3 de noviembre, con encuentros semanales los martes, de 15 a 16.30.

Las clases tendrán lugar en la Sala de Reuniones del Rectorado, ubicada en Pinto 399, y contarán con un cupo limitado para garantizar la calidad del aprendizaje.

Si bien la creación del código Braille a mediados del siglo XIX representó un avance para el acceso al conocimiento, la plena inclusión sigue siendo un desafío vigente que exige una revisión constante de los espacios y las formas de mediación. 

Bajo esta premisa, el taller propone abordar la lectura desde diversas perspectivas, explorando los puentes necesarios entre los textos escritos en Braille y sus lectores.

A lo largo de las jornadas, los participantes tendrán la oportunidad de aprender a escribir textos en sistema Braille y adquirir estrategias para mediar entre el texto escrito y las personas con discapacidad visual. 

La formación no solo se limita a la técnica, sino que invita a reflexionar sobre interrogantes fundamentales: ¿cómo se construyen puentes entre el texto Braille y quienes lo leen con sus manos? ¿cómo se articula la lectura en voz alta con otras formas de recorrer un texto? y ¿cómo se media entre el texto visual y una persona ciega o con baja visión?

La coordinación de esta actividad está a cargo de Lorena Colello, mientras que el dictado del taller será responsabilidad de Ayelén Galbán. 

La propuesta se enmarca en los objetivos del Área LEO, cuyo propósito es contribuir al mejoramiento de las prácticas comunicativas en contextos académicos, científicos y profesionales. 

Para aquellos interesados en participar, la inscripción se encuentra abierta a través del sitio web oficial de la institución en https://lenguas.unicen.edu.ar/ o mediante consultas al correo electrónico sec_lenguas@rec.unicen.edu.ar

Esta actividad representa una oportunidad para incorporar herramientas concretas y promover una mirada crítica sobre las condiciones de acceso a la lectura, fortaleciendo prácticas de mediación que contemplen la diversidad de experiencias y formas de leer.

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El Eco de Tandil

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