Tejiendo ausencias: el cortometraje que alumnos de Aprenderes realizaron en el programa Futuro Memoria

Alumnos y alumnas de quinto año del Colegio Aprenderes realizaron el cortometraje Tejiendo ausencias. Se trata de una producción audiovisual que ya puede verse en TikTok, y que aborda los casos de los desaparecidos y desaparecidas de Tandil durante la última dictadura cívico militar.

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El proyecto surgió en el marco de la participación de los estudiantes en el programa Futuro Memoria, impulsado por la Subsecretaría de Derechos Humanos de la Provincia de Buenos Aires. La propuesta buscó promover la reflexión sobre la memoria colectiva, los derechos humanos y la construcción de ciudadanía a través de lenguajes artísticos y comunicacionales.

La iniciativa comenzó en articulación con el área de Matemática, donde a partir de pensar una propuesta en el marco de la efeméride del 24 de marzo Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Así se propuso la idea de realizar con los estudiantes la producción de “Hiloramas de la Memoria” resignificando fotografías de detenidos desaparecidos por la última dictadura cívico militar.

Para ello, y desde una mirada local, los estudiantes partieron de la investigación sobre desaparecidos de Tandil, y convocaron a Petra Marzocca, referente de Memoria por la Vida en Democracia. Petra compartió su historia, tanto como familiar de desaparecidos, como de integrante del grupo de derechos humanos.

Futuro Memoria

Fue a partir de entonces cuando surgió la posibilidad de participar del concurso provincial Futuro Memoria. Si bien todo comenzó como una iniciativa acotada, terminó convirtiéndose en una propuesta anual, ya que los estudiantes demostraron y demuestran interés en seguir abordando el eje temático desde la producción artística.

Desde el espacio de Imagen y Procedimientos Constructivos se propuso abordar el tema mediante la producción de hiloramas. Estos fueron entendidos no sólo como una técnica constructiva, sino como una forma de construir sentido a partir de la materialidad, el espacio y la imagen. A su vez los estudiantes se centraron en la intervención pictórica de los soportes, partiendo de la investigación, para que cada uno acompañe y complete el sentido de la producción.

La propuesta se articuló con Imagen y Nuevos Medios, incorporando herramientas audiovisuales y digitales para la producción de una pieza comunicacional destinada a participar en el concurso. De ese modo, los estudiantes transitaron un proceso que integró investigación, producción artística, reflexión crítica y comunicación, fortaleciendo el vínculo entre arte, memoria e identidad.

Se buscó que los jóvenes puedan reconocer el arte como una herramienta para pensar el pasado reciente, comprender problemáticas del presente y proyectar futuros posibles desde una perspectiva comprometida con los derechos humanos.

El resultado final fue el cortometraje Tejiendo Ausencias, que ya se encuentra disponible en TikTok.

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El Eco de Tandil

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