Presentaron la “Ley Ema”, una iniciativa para prevenir la violencia digital en las escuelas bonaerenses
La diputada provincial Mayra Mendoza impulsó un proyecto que busca incorporar la ciudadanía digital como derecho formativo en el sistema educativo bonaerense. La propuesta surgió a partir del caso de Ema Bondaruk, una adolescente que se quitó la vida tras la viralización no consentida de imágenes íntimas.
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La Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires comenzó a analizar el proyecto denominado “Ley Ema”, una iniciativa destinada a prevenir, detectar y abordar de manera integral las situaciones de violencia digital en todos los niveles del sistema educativo bonaerense. La propuesta fue presentada por la diputada provincial Mayra Mendoza y elaborada junto a la familia de Ema Bondaruk y organizaciones especializadas en derechos digitales y prevención de violencias en entornos virtuales.
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Accedé a las últimas noticias desde tu emailEl proyecto lleva el nombre de la adolescente de Moreno que, en agosto de 2024, se quitó la vida luego de que imágenes íntimas fueran difundidas sin su consentimiento y viralizadas entre compañeros de su escuela. A partir de ese caso, su madre, Laura Sánchez, impulsó distintas acciones para promover herramientas de prevención y acompañamiento frente a este tipo de situaciones.
Entre los principales ejes de la iniciativa se encuentra la incorporación de contenidos vinculados al uso responsable de las tecnologías y de la inteligencia artificial dentro de la currícula educativa. La propuesta contempla la enseñanza de temas relacionados con el consentimiento, la privacidad, los derechos digitales y el uso ético y crítico de las nuevas herramientas tecnológicas.
Además, plantea la actualización de las guías y protocolos escolares para incluir procedimientos específicos ante situaciones de violencia digital. El objetivo es garantizar el cese de la vulneración, preservar las pruebas digitales y evitar la revictimización de quienes resulten afectados. También prevé capacitaciones obligatorias y permanentes para docentes y personal educativo sobre prevención y abordaje de estas problemáticas.
Durante la presentación, Mendoza sostuvo que la convivencia escolar ya no puede analizarse únicamente dentro de las aulas y remarcó la necesidad de reconocer la ciudadanía digital como una dimensión central de la formación de niños, niñas y adolescentes. Asimismo, advirtió sobre nuevas modalidades de violencia potenciadas por la tecnología, como la difusión de imágenes íntimas sin consentimiento, la suplantación de identidad y la generación de contenidos falsos mediante inteligencia artificial, conocidos como “deepfakes”.
Por su parte, Laura Sánchez destacó que la vida digital forma parte de la vida cotidiana de las personas y señaló la importancia de avanzar hacia entornos virtuales más seguros. Según expresó, la iniciativa busca transformar una experiencia dolorosa en herramientas concretas de prevención y protección para las nuevas generaciones.
El proyecto iniciará ahora su recorrido legislativo en la Cámara de Diputados bonaerense, donde deberá ser debatido en comisiones antes de avanzar en su tratamiento parlamentario.
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