En el marco de un nuevo proceso de licitación, el Consejo Escolar celebró el jueves el acto de apertura de sobres para garantizar el funcionamiento del transporte escolar rural para el período junio-febrero.Durante el encuentro, encabezado por el presidente de la institución, Fabián Riva, se conocieron las propuestas presentadas por los oferentes para la cobertura de los 39 recorridos por las escuelas de concentración del partido de Tandil a la que asisten alrededor de 710 estudiantes. El esquema planteado abarca un total de 3.200 kilómetros diarios, entre asfalto y tierra.&nbsp;“La buena noticia es que tuvimos ofertas en todos los recorridos”, celebró el funcionario, que explicó que los transportistas tendrán tiempo hasta el lunes 22 para presentar la documentación faltante. Desde ese momento, se otorga un plazo de 72 horas hábiles de plazo para las impugnaciones y luego avanzar con las adjudicaciones y firma de los contratos.&nbsp;En ese sentido, anticipó que esperan para fin mes firmar los convenios para darle continuidad al servicio y que se sostenga “sin inconvenientes” hasta febrero. “Estamos todos trabajando para eso”, dijo Riva a El Eco de Tandil.

En el marco de un nuevo proceso de licitación, el Consejo Escolar celebró el jueves el acto de apertura de sobres para garantizar el funcionamiento del transporte escolar rural para el período junio-febrero.Durante el encuentro, encabezado por el presidente de la institución, Fabián Riva, se conocieron las propuestas presentadas por los oferentes para la cobertura de los 39 recorridos por las escuelas de concentración del partido de Tandil a la que asisten alrededor de 710 estudiantes. El esquema planteado abarca un total de 3.200 kilómetros diarios, entre asfalto y tierra.&nbsp;“La buena noticia es que tuvimos ofertas en todos los recorridos”, celebró el funcionario, que explicó que los transportistas tendrán tiempo hasta el lunes 22 para presentar la documentación faltante. Desde ese momento, se otorga un plazo de 72 horas hábiles de plazo para las impugnaciones y luego avanzar con las adjudicaciones y firma de los contratos.&nbsp;En ese sentido, anticipó que esperan para fin mes firmar los convenios para darle continuidad al servicio y que se sostenga “sin inconvenientes” hasta febrero. “Estamos todos trabajando para eso”, dijo Riva a El Eco de Tandil.En referencia a los recorridos, la Provincia, a través de la Dirección de Coordinación de Políticas Alimentarias, Accesibilidad y Salud, autorizó un nuevo incremento en los valores de referencia de hasta un 35,3 por ciento para el período junio - agosto.&nbsp;Con esta autorización, el aumento consolidado, si se considera el período marzo - mayo del 23,4 por ciento, alcanza un total del 58,7 por ciento en lo que va del año.Los valores fueron calculados “teniendo en cuenta la actualización de precios verificados por índices y un componente proyectado por el período de prestación de servicios”.El proceso&nbsp;En diálogo con este Diario, el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, consideró que la “buena noticia” del acto administrativo de ayer fue el nivel de respuesta obtenido, con propuestas económicas para la totalidad de los recorridos.A partir de ahora, se iniciará una nueva instancia en la que los oferentes completarán la documentación faltante, para lo cual tendrán tiempo hasta el lunes. Posteriormente, se abrirá un compás de espera durante tres días para habilitar eventuales objeciones y luego realizar las adjudicaciones y firmar los contratos.Esa última parte del proceso administrativo se concretaría entre el martes 30 y el miércoles 31 de este mes para darle continuidad al servicio en junio.“Se presentaron en todos los recorridos oferentes y eso es saludable”, insistió el titular de la institución educativa, que además resaltó que las ofertas económicas estuvieron por debajo o igual al presupuesto oficial de Provincia.En definitiva, destacó el trabajo que se realiza desde el Consejo Escolar en forma conjunta con la administración bonaerense. “Se presentaron todo lo que corresponde a los recorridos que tienen kilómetros productivos e improductivos, se hizo un trabajo de geoposicionamiento y muy detallado que se elevó a la Provincia”, y eso “se vio plasmado hoy (por ayer) con los resultados obtenidos”.Respecto a la actualización de los valores, Riva indicó que la licitación fue con “los precios viejos” y aclaró que el miércoles “tuvimos una reunión con los proveedores” a los que se les informó que se harán los ajustes “con una adenda del contrato luego de hacer hecho la licitación”.Es decir que ese 35 por ciento de incremento impactará en el precio por el que se convocó a este nuevo proceso. “Estamos licitando por casi 20 millones de pesos y con este casi 11,8 millones de pesos más, son casi 32 millones de pesos para los recorridos”, apuntó.Inconvenientes&nbsp;Al repasar el proceso de contratación, Riva indicó que “tuvimos una prórroga” que se extendió hasta mayo y “nos permitió ir sobre la cantidad de chicos que tenemos y los kilómetros a recorrer” para cada servicio.“Pedimos una prórroga del contrato anterior e hicimos la licitación en mayo para comenzar en junio sabiendo esos datos. Fue un trabajo muy bueno que se elevó a Provincia”, que pudo ver “de otra forma” cómo funciona el esquema del transporte escolar rural.Además, este enfoque evitó los inconvenientes en la cobertura del servicio como sucedió en años anteriores “por un trabajo que se hizo desde el año pasado” y que los estudiantes pierdan días de clases, que es “lo más importante y para lo cual trabajamos todos los días”.El micro a Azucena&nbsp;Por otro lado, el presidente del Consejo Escolar fue consultado sobre el estado de situación de la unidad que trasporta a estudiantes que asisten a la escuela primaria y secundaria de Azucena, denunciada por la comunidad educativa por las condiciones en que se encuentra.Riva reconoció el deterioro de la combi y ratificó que el proveedor del servicio “fue subsanando varios inconvenientes” y “haciendo arreglos, pero todavía faltan”.Reconoció que la unidad cumplió con los requisitos de la Verificación Técnica Vehicular y “tiene todos los papeles que corresponden”, pero agregó que “hemos pedido que vaya haciendo arreglos porque ahí transporta chicos”.Por ende, planteó: “Veremos en esta nueva licitación si queda con este micro o no para hacer ese recorrido”.

Se presentaron ofertas para cubrir todos los recorridos del transporte escolar rural

Este miércoles, El Eco de Tandil&nbsp;dio a conocer la preocupación e indignación de dos padres de escuelas especiales, respecto de varias cuestiones que tienen que ver con el transcurso diario de los alumnos por las instituciones, tales como transportes que se rompen con regularidad, mal estado de las instalaciones y falta de abastecimiento alimenticio en algunas de ellas.La noticia llegó a manos del presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, quien en comunicación con El Eco Multimedios, desarrolló su postura sobre cada uno de los puntos expuestos en ella.&nbsp;TransporteLa principal problemática, que viene de larga data y que tiene que ver con la potestad de las autoridades provinciales sobre el tema, son las constantes irregularidades en el transporte, cuestión que resulta vital en la educación especial, ya que los alumnos no pueden manejarse por sí solos para asistir a la escuela por otros medios, dependiendo de la disponibilidad horaria de sus tutores para poder hacerlo.&nbsp;En ese sentido, el funcionario explicó que, a no ser que ser que el desperfecto del vehículo sea una nimiedad, se debe mandar un presupuesto a la Dirección de Transporte de la provincia para que lo autorice, y recién ahí se puede enviar la unidad a La Plata para su arreglo, pero “hay veces que lleva mucho tiempo, porque el acarreo te dice hasta 300 kilómetros, y tenemos más diferencia, tenemos que solicitar un expediente a la provincia para poder retirar el vehículo de acá de Tandil”, instancias burocráticas que entorpecen el proceso, y que se manifiestan en menos días en el ciclo lectivo de los estudiantes. “Cuando nos dicen que la combi tiene que ir a La Plata, nosotros sabemos que entre que es trasladada, y vuelve, pasan 20 días como mínimo”, manifestó.En cuanto a la posibilidad de solicitar nuevas unidades, visto y considerando que muchas veces los arreglos duran tan solo unos días, Riva expresó, “hemos solicitado en reiteradas ocasiones un reemplazo, y después hicimos dos pedidos más formales, a través de un sistema que es Gdeba,&nbsp; tanto el 20 de julio como el 4 de noviembre del año pasado, y pensábamos que cuando la provincia entregó 21 combis, nos iba a tocar alguna a nosotros, pero no se dio”.&nbsp;Además, agregó que “Verónica Ferrari que era la anterior subsecretaria Administrativa de la provincia, le dijo al mismo Intendente que se ofreció financiar parte de los gastos de una unidad nueva, que era un tema que tenía que resolver la Provincia. Por eso en ese sentido, no es que uno no quiere ayudar, sino que no está a nuestro alcance”.InstalacionesCon respecto al abandono de las instalaciones, opinó que no está de acuerdo con lo expresado por los padres, enumerando las obras que se han realizado durante su gestión. “A mí me interesa muchísimo la educación especial, en la 503 se hicieron nuevos todos los baños, hemos hablado con la directora y queremos conseguir un predio para que se pueda hacer un nuevo edificio, en la 504 estuvimos trabajando en obras para el patio, según los riesgos que nos habían indicado, se hizo un invernáculo, y se trabajó también en la Atención Temprana del Desarrollo Infantil, con un edificio a nuevo en la calle Garibaldi”.También nombró que en la 501, durante la pandemia, se estuvieron haciendo todos los arreglos que había pedido la comunidad, “de lo que era el techo, el piso y los árboles”. Y en la 502 se hizo el edificio nuevo en Avellaneda, a lado de la ex 501.Sobre la calefacción de las instituciones, uno de los temas sobre el que uno de los padres contó que tras la falta de voluntad del Consejo, un ciudadano solidario había comprado cuatro calefactores nuevos para la escuela 504, el presidente sostuvo que en todas las escuelas se están encendiendo para probar su funcionamiento de cara al invierno, y sumó que ya han comprado unidades nuevas durante el principio de año, que fueron colocadas en varios de los edificios de la educación especial.&nbsp;Por ultimo, aclaró que “las puertas del Consejo están abiertas para cualquiera que se quiera expresar, no hay ningún problema, estamos en democracia y me encantan las reuniones con los padres, porque muchas veces desconocen estos pormenores de cómo se gestionan algunas cosas, y les podemos explicar”.

Fabián Riva respondió a los reclamos de los padres de escuelas especiales

La semana pasada, se informó que los transportes rurales de los recorridos de La Victoria como el de La Pesquería, quedaron sin servicio luego de la segunda apertura de sobres, por lo que 75 alumnos que habitan en los campos por donde pasaba el colectivo no podían &nbsp;asistir a la Escuela 6 “San Antonio”, ubicada en el kilómetro 132 de la Ruta 226, en el paraje San Benito. Situación que preocupaba a muchos de los padres, ya que en 2022, los estudiantes no tuvieron transporte hasta el mes de mayo.De todas formas, a dos semanas del inicio de clases, este jueves un transportista firmó el acuerdo por los dos recorridos, que habían sido afectados por la demora en las negociaciones con Provincia.&nbsp;En dialogo con El Eco de Tandil, el presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, dio explicaciones acerca de las causas de este retraso, y aseguró que ambos servicios ya funcionan con normalidad.&nbsp;“Lo que era del año pasado a este, en lo que corresponde a los contratos en sí, están todos cubiertos, hubo un acuerdo con Provincia, pero después ocurrió que se envió una planilla cambiada de uno de los recorridos y eso demoró todo”, relató.Según las palabras del consejero, intervino en las negociaciones un par en particular, que solicitó una mayor cantidad de kilómetros para el recorrido de La Pesquería. “El acuerdo estaba cerrado, tenían que determinar qué porcentaje le correspondía a un recorrido y al otro, después apareció como que se había mandado un pedido desde Tandil para la incorporación de siete kilómetros más para La Victoria, desde La Plata lo tomaron, y después se dieron cuenta que tenían que volver a lo que se había hablado, eso está bueno porque habla de la flexibilidad que uno tiene que tener para poder resolver los problemas”, aseguró el funcionario.<figure class="image"><img src="https://cdn.eleco.com.ar/media/2022/03/transporte_rural_3.JPG" alt="transporte rural 3"><figcaption>Todos los recorridos rurales están cubiertos, y el servició se brinda con normalidad.</figcaption></figure>Por otro lado, aclaró que la demora no se produjo por culpa del transportista ni tampoco de Provincia, ya que las negociaciones siempre se realizan en buenos términos. “El año pasado tuvimos una dificultad, se hizo algo muy simple, y la pudimos resolver, porque en esto se llega a un acuerdo entre lo que piden los transportistas, lo que la Provincia puede pagar, y se llega a un punto en el que las dos partes que dicen 'bueno, este el punto de encuentro'. Por supuesto que esto no es una cuestión de que uno impone de un lado o del otro”, afirmó Riva.Igualmente comentó que antes de firmar los acuerdos se dio un pequeño retraso, ya que para ambos recorridos todavía no se había aplicado el aumento del 23,4 por ciento, y se le había agregado en el de La Victoria dos kilómetros más; por lo que en la primera licitación, el oferente rechazó la oferta, y decidió no presentarse a la segunda. Posteriormente, cuando ya estaba listo el acuerdo, apareció el pedido del consejero opositor, que enturbio nuevamente el proceso.“Era un monto por los dos recorridos, no por separado, con el de La Pesquería se había llegado a un acuerdo, el tema es que cuando te aumentan los kilómetros en uno, repercute en los dos, por eso es que hay que cerrar las negociaciones, y después, si hay algo que para resolver, seguimos trabajando para ello. Pero si estamos en medio del proceso y después un solo consejero plantea otra cuestión, se entorpece todo”.&nbsp;El presidente destacó la predisposición del director de la subsecretaría de Administración y Recursos Humanos de la Provincia, Diego Turkenich, con quien mantuvo un dialogo fluido durante toda la negociación.Por último, sostuvo que “una cuestión es lo administrativo, que en ese sentido agotamos las instancias, y después esta lo político, donde uno tiene, como presidente, la facultad como para poder acordar con la Provincia un precio adecuado para que se pueda llegar a buen puerto, eso fue lo que ocurrió y por eso el trasportista ya firmó el contrato”, finalizó.

Los recorridos del transporte rural quedaron cubiertos en su totalidad

El presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, en comunicación con El Eco Multimedios, dio detalles acerca de las restauraciones de mobiliario efectuadas el pasado año. “Entregamos aproximadamente 50 aulas completas, contando para cada una de ellas 15 mesas bipersonales y 30 sillas individuales", enumeró.Cada año, el Consejo Escolar acuerda la cantidad de unidades a reparar y realiza entregas paulatinas de bancos, mesas y sillas, que son reacondicionadas en las unidades productivas de herrería y carpintería que funcionan en el Polo Productivo y Social.“Sacar el mobiliario viejo, roto, a los pasillos de las escuelas representa un riesgo porque los alumnos se pueden lastimar, entonces la idea de trasportarlos al Polo y reacondicionarlos sirve también para liberar los espacios y que los niños puedan circular con tranquilidad”, destacó Riva.Respecto a este año, comentó que tras firmar nuevamente el convenio ya se inició la reparación en pos de la vuelta a clases. “Ya tenemos lo que corresponde para poder empezar a trabajar, y ya vamos a empezar a repartir en estos días. Están listas cuatro aulas que ya están terminadas, así que ya la semana que viene nos ponemos en contacto con los directores para poder entregarles todo”, confirmó.Por otro lado, aseguró que no sólo hacen falta pupitres y mesas, por lo que el Consejo también incorporó otro tipo de mobiliario para abastecer a las instituciones. “Queremos seguir trabajando para que cuando vuelvan, todos los alumnos estén mejor. Por supuesto que siempre van a faltar cosas, pero intentamos que las escuelas vayan evolucionando. Hemos comprado también bibliotecas y lugares de guardado que hacían falta”, explicó.Por último, valoró la labor que se hace desde el Polo Productivo y Social, no sólo en cuanto lo que tiene que ver con el convenio, sino también en relación a la oportunidad que ofrece a los tandilenses de aprender un oficio, aplicarlo a la colaboración con las escuelas, y usarlo posteriormente para tener un salida laboral.&nbsp;

En 2022 El Polo Productivo Social entregó 1092 mobiliarios escolares refaccionados

El Gobierno de la provincia de Buenos Aires oficializó la adhesión al programa para ampliar la jornada educativa en escuelas primarias de gestión estatal creado por el Ministerio de Educación, por lo que más de 650 establecimientos bonaerenses sumarán una hora de clases diaria y otros 261 pasarán de jornada simple a completa.En el caso de Tandil, el Consejo Escolar confirmó que serán 11 los establecimientos educativos que incrementarán la duración de sus jornadas, y otro grupo más reducido la completa.La administración de Axel Kicillof anunció la medida a través de la resolución 2502 publicada en el Boletín Oficial, donde se indicó que en esas horas adicionales se enseñarán Prácticas del Lenguaje, Matemática y Ciencias.En tanto, la Dirección de Educación Primaria y la Subsecretaría de Planeamiento detalló que la nómina de establecimientos educativos será “incremental, incorporándose escuelas a la misma en diferentes momentos”.Las cinco horas semanales adicionales serán destinadas prioritariamente al fortalecimiento de la producción escrita, la comprensión lectora y la práctica matemática y científica, recalcaron.En Tandil “se va a implementar en 11 escuelas. En algunas tenía que comenzar el lunes, pero como fecha final se puso jueves”, comunicó Fabián Riva, presidente del Consejo Escolar a El Eco Multimedios, y agregó que lo que se busca es el fortalecimiento de lenguaje y matemática, luego de lo que fue la pandemia.En concreto, las Escuelas de Educación Primaria que a partir de este jueves tendrán una hora más de clase serán: 2, 11, 12, 29, 31, 32, 36, 37, 42, 56 y 58.El horario en cada una será de 7 a 12 y de 13 a 18. Es decir, el turno mañana comenzará una hora antes y el turno tarde finalizará una hora más tarde.Un programa necesarioEn comunicación con el programa Tandil Despierta, que se emite por Eco TV y Tandil FM 104.1, Riva indicó que es un programa que tendrá un año de duración y que luego se harán las evaluaciones pertinentes para determinar su continuidad.“Es un programa más que necesario”, evaluó el presidente del Consejo Escolar, especialmente en función de las problemáticas en la educación después de la pandemia.&nbsp;Y reveló que serán unos tres mil alumnos, aproximadamente, los que participarán de este programa de 25 horas semanales.Asimismo, indicó que hubo un trabajo previo impulsado por los equipos de conducción para informar a los padres, mientras que el Consejo Escolar se abocó al personal no docente.En los establecimientos educativos incluidos en el programa, la jornada escolar será de 7 a 12 y de 13 a 18, por lo que también las autoridades educativas hicieron las gestiones correspondientes ante la Cámara de Transporte.Cobertura y elección&nbsp;A más precisiones, el funcionario se refirió a la reestructuración de la carga horaria de los docentes y alertó sobre la cobertura de esa hora extra para los casos en los que el titular no pueda extender la jornada laboral.Deseó que esta situación se pueda resolver “cuanto antes” y que el programa pueda adaptarse en estos meses desde su puesta en funcionamiento antes de finalizado el ciclo lectivo.Sobre el cambio de horario y las cuestiones de seguridad, Riva planteó la necesidad de mejorar los denominados “corredores seguros” en articulación con el Municipio. “Tandil es una ciudad muy dinámica que se adecúa a estas situaciones y es un paso que hacer como sociedad”, definió.&nbsp;La elección de los establecimientos en los que se aplicará la quinta hora se acordó entre los equipos directivos y los inspectores, que elevaron las propuestas a la Jefatura Distrital de Educación.&nbsp;“Pedí una reunión con la Unidad Educativa de Gestión Estatal (UEGD) porque me parecía trascendental para Tandil” que requería la participación de todos los actores, incluso para poder plantear “por qué 11 y no más”.Jornada completaRespecto a la jornada completa, el presidente del Consejo Escolar sostuvo que hubo un abordaje en el ámbito de la Unidad Educativa de Gestión Estatal (UEGD) y acordaron que “hay un grupo de escuelas que va a comenzar próximamente” y son la 4, 6, 10, 15, 33 y 47.Si bien algunas están en condiciones de implementar el esquema en lo inmediato, en otras demandan intervenciones para ampliar las instalaciones. No obstante, ratificó que “se puede trabajar en forma paulatina” de acuerdo a los avances que se vayan concretando.

En total, 11 escuelas Tandil tendrán una hora más de clase por día

Luego de que el Gobierno de la provincia de Buenos Aires oficializara su adhesión al programa para ampliar la jornada educativa en escuelas primarias de gestión estatal creado por el Ministerio de Educación, confirmaron que en Tandil serán once los establecimiento educativos que incrementarán la duración de sus jornadas.“En Tandil se va a implementar en once escuelas. En algunas tenía que arrancar el lunes, pero como fecha final se puso jueves”, comunicó Fabián Riva, presidente del Consejo Escolar, y agregó que lo que se busca es el fortalecimiento de lenguaje y matemática, luego de lo que fue la pandemia.En comunicación con el programa Tandil Despierta, que se emite por Eco TV y Tandil FM 104.1, Riva indicó que es un programa que va a tener un año de duración y que luego se harán las evaluaciones pertinentes.En concreto, las Escuelas de Educación Primaria que a partir de este jueves tendrán una hora más de clase serán: 2, 11, 12, 29, 31, 32, 36, 37, 42, 56 y 58.El horario en cada una será de 7 a 12 y de 13 a 18. Es decir, el turno mañana comenzará una hora antes y el turno tarde tendrá una hora más al final.“Es un programa más que necesario”, evaluó el presidente del Consejo Escolar y reveló que serán unos tres mil alumnos, aproximadamente, los que participarán de este programa de 25 horas semanales.

Once escuelas tandilenses tendrán una hora más de clase por día

A partir de una iniciativa del Centro de Estudiantes, los alumnos de la Secundaria 4 de Villa Alduncin realizaron una sentada en el establecimiento, que incluyó un breve corte de calle, con el objetivo de reclamar por la postergada instalación de equipos de calefacción en las aulas.&nbsp;Promediando la mañana, la Jefa de Inspección Distrital Florencia Mena se hizo presente en el lugar, y tras dialogar con los alumnos, convocó a una reunión de urgencia de la Unidad Educativa de Gestión Distrital (UEGD), prevista para mañana a las 10 horas.Luego de que el conflicto volviera a tomar estado público, y los concejales y consejeros escolares del Frente de Todos presentaran un pedido al Ejecutivo local para solucionar la problemática con recursos del Fondo Educativo, el presidente del Consejo Escolar Fabián Riva resolvió junto al Intendente Miguel Lunghi avanzar en esa dirección.“Queremos estudiar sin pasar frío”Pasadas las 7 de la mañana, arropados con mantas, y llevando pancartas en las que se leía “Hace mucho frío, no podemos estudiar más” y “Basta de promesas, queremos estudiar sin pasar frío”, medio centenar de estudiantes se convocaron en las escalinatas de entrada de la escuela. “Nosotros organizamos una sentada tranquila, para ver si el Concejo Escolar puede arreglar de una vez la calefacción, aunque sea poner los aires acondicionados que prometió”, contó Sofía, presidenta del Centro de Estudiantes de la secundaria 4.&nbsp;Casi un mes atrás, cuando las autoridades de la escuela suspendieron las clases para visibilizar el mismo pedido, desde el Consejo Escolar habían prometido la colocación de burletes en puertas y ventanas mientras se avanzaba con soluciones de fondo. “Vinieron arquitectos a medir el tamaño de las aberturas, pero los burletes nunca llegaron”, lamentó Sofía. “Estamos protestando acá a ver si nos escuchan”, agregó.Las aulas de la escuela cuentan con precarios caloventores eléctricos. “No calientan”, dijo Alejo, vicepresidente del Centro de Estudiantes. “Son pura mentira, no calientan ni la mitad de lo que nos prometen”, precisó el alumno.“Supuestamente el Consejo Escolar no se puede hacer cargo de pagar los aires acondicionados, entonces mandó el pedido a Provincia pero tampoco hacen nada”, dijo Sofía. La presidenta del Centro señaló que la sentada y la no concurrencia a clase fue una decisión “de última instancia”, con el fin de ser escuchados. “No era la idea llegar a esto. Pero si no tenemos calefacción no podemos seguir viniendo a la escuela”, lamentó la referente.&nbsp;La situación en las aulas es crítica, y no mejoró pese a los persistentes reclamos de la comunidad educativa de la escuela. Los estudiantes manifestaron pasar “mucho frío”, y sufrir por los pies congelados durante la mañana. Consideraron que su demanda afecta a todo el &nbsp;conjunto de la comunidad de la secundaria, al señalar que “dentro de la escuela estamos todos iguales, no somos sólo los alumnos. Profesores, directivos, alumnos, estamos en la misma porque no tenemos calefacción. Es la comunidad de la escuela, no sólo nosotros”.En el transcurso de la mañana el reclamo fue tomando estado público a través de la cobertura mediática, y autoridades educativas se hicieron presentes en el lugar. Los estudiantes recibieron a la Jefa de Inspección Distrital y acordaron reunirse mañana a las 10 horas. “Nosotros vamos a ir, y depende de esa respuesta vamos a ver cómo seguir”, manifestó Sofía.&nbsp;La palabra de las autoridadesEn diálogo con El Eco Multimedios, el presidente del Consejo Escolar Fabián Riva precisó que hace más de 20 días elevó el expediente a Provincia para solucionar el problema de la Secundaria 4. El funcionario indicó conocer “la necesidad de esta situación”, pero señaló que “hay tiempos administrativos provinciales que uno no puede ayudar a que se aceleren y ellos tampoco”. Dio el ejemplo de otro caso similar reciente, en el que a partir de un pedido urgente, tardaron “un mes o mes y medio en sacar el legajo”.&nbsp;Ante esta situación, Riva consultó al secretario de Economía Claudio Biset y al Intendente Miguel Lunghi, con el fin de avanzar con otras posibles formas de resolución. El funcionario contó que luego de un llamado al primer mandatario Municipal, priorizaron "dejar de hacer algunas acciones acá en el Consejo, para poder dar respuesta a través del Fondo Educativo a la Secundaria 4”.Riva agregó que “ya está tomada la decisión, voy a hablar con Provincia para que dé de baja este proyecto y podamos seguir trabajando y ellos lo descuenten”. Precisó que se trata de una inversión de casi 5 millones de pesos para afrontar la compra de artefactos, la colocación y el tendido eléctrico. A través del Fondo Educativo la gestión podría resolverse con mayor celeridad, en un proceso que llevaría “alrededor de 10 días” hasta concretar el llamado a licitación.&nbsp;Por su parte Florencia Mena manifestó que “el reclamo de los chicos es justo”, y consideró que ante la necesidad urgente, se precisa para su resolución del trabajo mancomunado de las partes. La Jefa de Inspección Distrital de Educación destacó además el trabajo de la directora del establecimiento en función de mantener la temperatura de las aulas para contener a los alumnos y asegurar la presencialidad.&nbsp;Estado de situaciónDesde el pasado mes de marzo, los directivos y docentes de la Secundaria 4 comenzaron a registrar una pérdida de gas en el establecimiento. Por dicho motivo contabilizaron al menos una veintena de notas elevadas al Consejo Escolar, pero no fue hasta que la situación se tornó insostenible que Camuzzi retiró los medidores.&nbsp;Mientras iniciaba gestiones con Provincia, el Consejo Escolar colocó provisoriamente pequeños caloventores en las aulas. Se trata de equipos hogareños que no alcanzan a templar los salones, y que suelen apagarse tras poco más de una hora de uso. Hubo casos de alumnos descompuestos por el frío.Ante la falta de respuestas por parte de las autoridades educativas, a comienzos del mes de agosto, directivos y docentes de la secundaria realizaron una jornada de protesta con suspensión de clases. Entonces el Consejo Escolar prometió colocar burletes en las puertas y ventanas. Según informaron desde el Centro de Estudiantes, un arquitecto tomó medidas de las aberturas pero los burletes no fueron dispuestos hasta el momento.&nbsp;La secundaria 4 cuenta con 12 aulas y alberga una comunidad de aproximadamente 280 estudiantes. La falta de gas no sólo afecta el dictado de clases. El personal de cocina manifestó que debido a los precarios equipos con los que cuentan, logran calentar el desayuno para los alumnos recién al segundo recreo.&nbsp;&nbsp;

Tras un nuevo reclamo estudiantil, pondrán calefacción en la Secundaria 4 con recursos del Fondo Educativo

Tras el reclamo estudiantil, pondrán calefacción en la Secundaria 4 con recursos del Fondo Educativo

La Escuela Secundaria 4 de Villa Alduncin suspendió las clases desde este lunes debido a que no cuentan con un sistema de calefacción acorde para el establecimiento. Tras continuos reclamos, el Consejo Escolar colocó caloventores hogareños que según declararon docentes y directivos, son insuficientes y se apagan tras una hora de uso.&nbsp;La escuela cuenta con 12 aulas en las que estudian aproximadamente 280 alumnos. Por los intensos fríos, hubo casos de docentes con faringitis y chicos que tuvieron que retirarse descompuestos. Maestras y directivos relataron que pocos meses atrás, cuando detectaron pérdidas de gas en la escuela, hubo casos de chicos intoxicados.Reunidas en la sala de profesores, otra de las dependencias de la escuela que no cuenta con ningún tipo de calefacción, las docentes plantearon que no es su deseo el suspender las clases. “Nos duele en el alma porque muchos de nuestros alumnos no tienen los dispositivos para acceder a la virtualidad. Tenemos la experiencia de que no ha funcionado. Y ellos tienen, a pesar de todo, la voluntad de venir. Por eso estamos acá, queremos que nos escuchen. Queremos calefacción y queremos estar en la escuela. Entonces necesitamos que nos arreglen el gas para que los chicos estén acá”, manifestaron.El problema se remonta al mes de marzo, cuando las educadoras comenzaron a observar pérdidas de gas en el establecimiento. Desde entonces contabilizan casi una veintena de notas elevadas al Consejo Escolar, además de comunicaciones personales vía WhatsApp. En julio, relataron, la situación se tornó insostenible y debieron llamar a Camuzzi, quien retiró los medidores. “Cuando entraron al establecimiento, el gasista nos dijo que tuvimos suerte, y que podríamos haber volado todos”, contó una docente.&nbsp;Desde el Consejo Escolar ofrecieron colocar equipos eléctricos de frío – calor, pero hasta el momento sólo les cedieron en comodato dispositivos provisorios, pequeños caloventores que según precisaron, no dan abasto. “Se nos apagan a la hora de estar encendidos y no se pueden volver a prender. Los profesores traen de sus casas estufas eléctricas”, relató Claudia Distéfano, directora en funciones del establecimiento.La directiva señaló que para lograr la colocación de los equipos frío – calor, antes se debe completar la instalación de trifásica en todo el establecimiento, ya que actualmente “cuando en la cocina prenden las cuatro hornallas eléctricas para hacer tostadas, se corta la luz”.Desde la escuela intentaron diferentes soluciones para paliar la situación, como rotar a los chicos de salón o acudir al establecimiento con dispositivos de calefacción propios. Sin embargo, los intensos fríos hicieron que la situación se torne insostenible. Las docentes relataron que además, prestan la pava eléctrica a las cocineras para que preparen la leche o el té a los estudiantes que desayunan en la escuela.&nbsp;La semana pasada los alumnos del quinto año decidieron no concurrir a clases. El Centro de Estudiantes elevó una carta al Consejo Escolar, y está prevista una reunión para hoy lunes a las 11 de la mañana con Fabian Riva, presidente del Consejo.&nbsp;“Los chicos están viniendo, los padres saben la situación. Vienen todos muy abrigados, están todos con bufandas y camperas dentro del aula. Si se apaga un caloventor les damos una de nuestras estufas eléctricas a los chicos”, narró Distéfano.La directiva agregó también que “estamos en una comunidad en la que la virtualidad hace que los chicos se desvinculen. Nos cuesta muchísimo tomar la decisión de suspender, pero entendemos que no los podemos tener así como está”.

Tras un día sin clases por falta de gas en la escuela salió
el compromiso del Consejo para gestionar ante Provincia

"Queremos estar en la escuela, necesitamos que nos arreglen el gas para que los chicos estén acá"

Desde el bloque Juntos elevaron dos proyectos en los que se reiteraron pedidos referidos a las infraestructuras de la escuela secundaria 13 (EES 13) ubicada en De la Canal, y la primaria 7 (EP 7) ubicada en Avenida España muy cerca de la intersección con Avenida Perón. Consultados sobre el tema, Fabián Riva, presidente del Consejo Escolar de Tandil y Rosana Florit, edil impulsora de los mencionados proyectos, brindaron un estado de la situación.Tanto Riva como Florit coincidieron en que pese a los constantes reclamos elevados “en tiempo y forma”, no recibieron respuesta hasta el momento. “Desde el Consejo Escolar hemos elevado el pedido hace tiempo, lo hice en reiteradas ocasiones”, dijo Fabián Riva. “En distintos formatos, a la Subsecretaría de Infraestructura Escolar lo he entregado tres veces ya, pero el dinero para ejecutar no lo tenemos nosotros”, precisó.Por su parte Florit informó que se reiteró una resolución que se presentó en febrero al Gobernador de la Provincia, a la Dirección de Infraestructura y al Director General de Escuelas&nbsp;con estos pedidos. Sin embargo, transmitió la edil “hasta ahora no tuvimos ninguna respuesta”.&nbsp;Agregó que no se trata de la única demanda no atendida, ya que “para De la Canal habíamos pedido aulas modulares y eso tampoco se hizo”. La concejal precisó que en el caso de la escuela de la mencionada localidad, “estamos hablando de una secundaria que tiene más de 60 alumnos”.Los reclamos son diferenciados. Por un lado para la escuela secundaria 13 ubicada en De la Canal, se solicitó la construcción de un edificio. Actualmente funciona dentro del SUM de la escuela primaria 15, a partir de &nbsp;aulas subdivididas mediante placas.&nbsp;“En De la Canal lo que se dijo es de hacerlo por etapas, pero hasta el momento no hemos tenido respuesta para poder llevarlas adelante”, sostuvo Riva. Precisó que “a la escuela le hemos hecho algunos arreglos puntuales de gas y electricidad, pero necesita si o si el cambio de edificio”.Por su parte Florit indicó que reiteraron el pedido “porque el anuncio que hizo el Director General de Escuelas es que la Primaria 15 (donde actualmente funciona la secundaria de De la Canal) tendría jornada completa”. La concejal aclaró que esto es algo que ven “con beneplácito y agrado”, pero se preguntó “¿cómo hacen para que los chicos de primaria se queden todo el día compartiendo con los de secundaria?”.Por otra parte se reiteró el pedido de intervención en la Escuela Primaria 7. Ante la necesidad de reformas estructurales, el 21 de agosto del 2021, los alumnos fueron trasladados a la Casa del Deporte, adonde actualmente funciona. Tanto Florit como Riva coincidieron en dos aspectos, la necesidad de arreglos de fondo y los problemas de pérdida de matrícula que produce para el establecimiento contar con sede provisoria.&nbsp;En relación al traslado, Florit indicó que “generó una pérdida importante de matrícula, ahora es una escuela que no llega a los 60 alumnos”. A su vez señaló que “lo de la Casa del Deporte debió ser una solución transitoria, y llevan un año ya”.Riva consideró que “lo que se necesita con suma urgencia es la obra”, y pese a que no obtuvieron respuesta a sus reclamos, dijo que se encuentran “a la espera de los recursos necesarios para poder empezar”.El presidente del Consejo Escolar sostuvo que en el caso de la Escuela 7, “son arreglos muy importantes que hay que hacer”, y agregó que “va a llevar tiempo hacerlo, por lo menos 8 o 9 meses”. Riva consideró además que “hay que empezar, porque los chicos tienen su identidad en la Escuela, y hoy se ve desdibujada porque están en otro lugar. Es una lástima”. A su vez estimó que a partir del traslado, la matrícula se redujo “al 30% o el 40% de los chicos”.Por su parte Florit manifestó su preocupación sobre la Escuela 7, ya que cuenta con “problemas importantes en la losa, con algunas zonas en los baños de la planta alta a riesgo de que se caiga. Tiene una zona que le denominan el balcón, con mucho riesgo. No son cuestiones ni estéticas ni menores”, concluyó.

"Lo que se necesita con urgencia es la obra", dijeron desde el Consejo Escolar sobre la Escuela 7

El presidente del Consejo Escolar, Fabián Riva, y el responsable de la empresa adjudicataria firmaron este jueves el contrato para desarrollar la primera etapa de los trabajos de terminación del nuevo edificio de la Escuela de Educación Técnica Nº 3, ubicada en la esquina de Liniers e Italia.Se trata de un paso muy importante para la terminación del proyecto, paralizado desde hace dos años, y que se logró a partir del trabajo conjunto y articulado del presidente del Consejo Escolar, el equipo directivo de la institución y el gobierno provincial, a través del Subsecretario de Infraestructura Escolar de la Provincia, Ariel Lambezat.Esta primera etapa, que se iniciará en los próximos días y tiene un plazo de ejecución de 4 meses, demandará una inversión de $96.926.000 y se financia con recursos provinciales del Programa PED.Luego de la firma del contrato con el responsable de la empresa Teletec Group, Fabián Riva, detalló que “desde hace varios meses venimos trabajando intensamente con el equipo directivo de la escuela y el Subsecretario de Infraestructura Escolar de la Provincia para poder retomar las obras y completar este proyecto tan importante y necesario para esa comunidad educativa y la ciudad”.“Luego de muchos encuentros y comunicaciones se determinó que la mejor manera para finalizar era avanzar por etapas graduales, y la semana pasada completamos la licitación pública correspondiente y hoy pudimos firmar el contrato para comenzar los trabajos”, agregó.Además recordó que “este era un proyecto que había licitado y ejecutaba el gobierno provincial y que hace unos dos años se suspendió. Las autoridades provinciales llevaron adelante el proceso administrativo de rescisión del contrato con la anterior empresa para poder comenzar a desarrollar estas etapas”.También destacó el trabajo, predisposición y compromiso de los directivos y explicó que “siempre estuvieron a nuestro lado en las gestiones e incluso trabajamos en conjunto en la reformulación del proyecto original que sufrió algunos cambios y se readaptó, siempre priorizando las necesidades de la escuela”.“En esta etapa se harán los techos, bajadas de pluviales, revestimientos, el cerco perimetral y todo el acceso a la institución. Hoy luego de firmar el contrato fuimos al predio con los responsables de la empresa y los técnicos que estarán a cargo de la supervisión de la obra para coordinar los detalles. El sábado comenzarán con las tareas de limpieza y desde la semana próxima con los primeros trabajos y cuestiones logísticas”, señaló.Riva también destacó el acompañamiento de los integrantes del centro de estudiantes de la escuela y mencionó que “estuvieron presentes en el acto de apertura de ofertas y obviamente están muy alegres que se estén dando estos pasos para la terminación del nuevo edificio”.Finalmente aseguró que “la terminación del proyecto demandará varias etapas, que esperamos puedan ejecutarse de manera sucesiva. Mañana mismo nos pondremos a trabajar junto al subsecretario de infraestructura con el objetivo de comenzar a delinear la segunda etapa”.

Se firmó el contrato para retomar los trabajos de construcción en el edificio de la Escuela Técnica  Nº 3

El presidente del Consejo Escolar de Tandil conversó este lunes con Informadísimas desde La Plata, luego de la reunión que mantuvieron con el Subsecretario de Recursos Humanos de Educación, Diego Turkenich; la directora provincial de Consejos Escolares Marianela Páez, y&nbsp;la comisión de Transporte de la dependencia local.&nbsp;Según describió, fueron viendo punto por punto la forma de ir resolviendo estos temas que preocupan&nbsp; a la comunidad educativa y de los cuales aseguró que se han estado ocupando. “Planteamos cuestiones relacionadas a los porcentajes que se vienen pidiendo, llevaron detalle de las distintas licitaciones que se fueron haciendo en esta ciudad, de los recorridos, la cantidad de kilómetros que realizan tanto productivos como improductivos”, consignó.&nbsp;A raíz de eso se fue evaluando una revaloración de costos para cada uno de los escenarios, logrando cerrar seis de los diez recorridos que tenían pendientes de cobertura, mientras que a otros dos lo ve “muy posibles”, pero deberán reunirse con el proveedor.&nbsp;Hay dos más que anticipó tendrán que redefinirlos con el transportista porque estaba “muy lejos” de la propuesta de Provincia. En cuanto a los dos recorridos que no correspondían a colectivos, sino que son para remis, señaló que se hará una mejor oferta y aprovechó la ocasión de la nota para convocar a quienes tengan sus vehículos en este servicio y quieran participar se presenten al Consejo Escolar.Si bien la reunión de trabajo resultó muy fructífera desde el punto de vista de Riva, aclaró que es necesario que estos acuerdos se plasmen a una planilla que debe ser aprobada por Provincia con los costos. No descartó que eso pueda estar resuelto para hoy y así avanzar en los contratos, para dar paso al reinicio de los recorridos.Vale recordar que estos tratados tienen vigencia hasta julio, por lo cual en prácticamente un mes deberán estar abriendo nuevas licitaciones. En este sentido, el referente del Consejo Escolar, anticipó que en la ocasión de la reunión de ayer quedaron en un “impasse” para seguir trabajando en lo que vaya a pasar luego de las vacaciones de invierno hacia fin de año.Asimismo, las empresas que comenzaron con la actividad en marzo y que su contrato concluía a fin del mes en curso, explicó que se resolvió un 20,15 por ciento de aumento a partir de este viernes para lo que corresponda a junio y julio. “Vamos a hacer una adenda de contrato, siempre y cuando todos quieran, pero no deberíamos tener inconvenientes”, sostuvo.Por otro lado, es importante decir que desde el gobierno bonaerense garantizaron que en los próximos días se saldará el pago de marzo adeudado a los transportistas, más un compromiso de que a los 30 días como máximo de presentada la factura estará el próximo desembolso. “Antes estaban cobrando a 90 días y la idea es cerrarlo cuanto antes”, consideró.&nbsp;“Las dos partes trabajamos en pos de resolver esta situación”, analizó, refiriendo al Consejo Escolar local y a la Dirección Provincial a la que responde.

Se resolvieron seis de los recorridos del transporte escolar rural en conflicto y quedan otros seis pendientes

Se resolvieron seis de los recorridos del transporte escolar rural en conflicto y quedan otros seis

A un mes del inicio de clases desde Consejo Escolar brindaron detalles de las obras que están realizando para que los establecimientos educativos estén en condiciones. En ese contexto, el presidente del Consejo Escolar Fabián Riva indicó que aguardan la llegada de fondos para dar inicio a 15 obras en distintas instituciones de la ciudad. Algunas de ellas son fundamentales para que empiecen las clases.&nbsp;En diálogo con el programa Eco Noticias de El Eco Multimedios el presidente del Consejo Escolar Fabián Riva explicó que “el Consejo Escolar no ha parado en ningún momento, hemos trabajado en la adecuación de los establecimientos educativos de Tandil, con lo cual nunca hemos dejado de trabajar con distintos fondos”.No obstante, explicó que “ya el año pasado hemos pedido una serie de obras necesarias para hacer en Tandil, que todavía no nos ha llegado la respuesta, pero estamos al menos en condiciones de realizar por lo menos los pasos administrativos para llevar adelante las obras”.“Nos hubiera gustado que saliera antes pero también entendemos que en la Provincia hubo cambio de autoridades y también eso lleva a cambios en la administración para poder llevar las firmas correspondientes. Hemos pedido todo con tiempo para que Provincia nos pueda mandar los legajos autorizados y poder trabajarlo en vacaciones de verano porque trabajar con alumnos es mucho más complejo”, explicó.Las 15 obras que solicitaron y están esperando que lleguen los fondos son para : Jardín 909, 920, 906, Primaria 21, 23, 29, 42, 48, IPAT, Escuela Agraria 1, Escuela Especial 504, CEC 802, Escuelas de Adultos 702, Escuela Especial 503, Secundaria 13 (De la Canal).&nbsp;Explicó que la escuela que tiene mayor riesgo de inicio si no se concretan las obras es la Secundaria 13 de De la Canal que son aulas modulares que le solicitaron a Provincia y aún no tuvieron respuestas.“Lo más urgente es lo de De la Canal sino estaríamos en graves problemas. Es importante que la Provincia envíe las aulas modulares para De la Canal, lo pedí por nota y hasta el momento no tenemos respuesta formal”, advirtió.&nbsp;Y agregó que “de Provincia no estamos teniendo respuesta en los tiempos que uno desea, o quiere”.“Por ahí no son los tiempos que uno desea, porque nos gustaría estar trabajando en los 15 proyectos que pedimos &nbsp;para poder ejecutar obras, tenemos también esta situación de que hubo cambios en lo que corresponde a autoridades pero sí nuestra intención es trabajar siempre cuando no hay gente, es mucho más dinámico, más rápido y más seguro”, sostuvo. &nbsp;Las obras en curso“Estamos con la obra que se ha iniciado después de tantos años del Conservatorio, una obra tan importante para la comunidad, se empezó con un acuerdo entre Municipio y Provincia, se empezó con un contrato y nos falta todavía la denda porque se fue en más de 400 millones de pesos”, señaló.Y detalló que “desde Tandil estamos trabajando en varias obras, ya sea Escuela 1 por temas de agua, se está haciendo una obra importante para que tenga un buen suministro, en Secundaria 1 una obra de gas muy importante, en la Primaria 8 una batería de baños realmente importante, la Secundaria 8 estamos empezando toda la parte eléctrica, también trabajamos en la 503, todo lo que son techos”.“En 504 en los próximos días estamos empezando una obra de gas, en el Jardín 902 la obra lleva un casi un 70 por ciento de avance, esperemos que se pueda terminar para febrero, marzo para que se pueda trasladar la comunidad educativa a ese edificio nuevo, y por supuesto estamos con la &nbsp;insonorización del Conservatorio de Música para que puedan dar las clases como corresponde”, manifestó.A su vez, indicó que “se finalizó la obra en el Jardín 927 en La Movediza que se está pagando todavía con el Fondo Educativo, esperamos a partir del 14 de febrero pueda empezar con la nueva matrícula que tanto demandaba esta institución”.“También estamos con los matafuegos, una partida que vino de Provincia para poder realizar todo lo que corresponde, 675 matafuegos estamos ya recargando, estuvimos trabajando en las escuelas que estaban adheridas al programa ATR Verano, esas ya están listas, también en las unitarias, y a partir del 1 de febrero se empieza con el resto de las escuelas”, sostuvo.&nbsp;Explicó que “nosotros trabajamos con distintos técnicos dentro del Consejo Escolar, pasan sus necesidades las escuelas y también los técnicos nos informan cómo llevar adelante el proceso de resolución. Hemos tenido situaciones por ejemplo la Secundaria 1 donde había una pérdida de gas se sacó el medidor se empezó a trabajar y hay 13 obras que se pidieron a la Provincia porque son necesidades que hemos detectado y otras que se han trabajado dentro de la UEGD para poder llevarlas adelante, hay varios actores que participan, y los recursos se buscan tanto a nivel local como provincial”.