Integrantes de la Bicicletería Comunitaria de Villa Italia pusieron en marcha una nueva iniciativa orientada a visibilizar y prevenir el acoso escolar, una problemática cada vez más presente en el ámbito educativo. A partir del trabajo cotidiano con jóvenes del barrio, el espacio impulsa una propuesta que combina la entrega de chocolates con mensajes de reflexión, buscando generar instancias de diálogo y concientización.

Durante su participación en el programa Plataforma Magazine (Eco TV y Tandil FM 104.1), Micaela Ramírez, Jesica y Virginia Piquard explicaron cómo nació esta propuesta que combina la entrega de chocolates con mensajes de reflexión.

La iniciativa surgió a partir de las vivencias de los propios jóvenes que asisten al taller ubicado en Sáenz Peña 545. Según explicaron las referentes, el espacio de la bicicletería funciona como un termómetro social donde los chicos manifiestan situaciones de violencia o burlas que atraviesan tanto dentro como fuera de las instituciones escolares. Ante este panorama, y contando con una importante donación de chocolates recibida a través del Banco de Alimentos, el equipo decidió transformar ese recurso en una herramienta de acercamiento.

La primera acción concreta se desarrolló en la Escuela Secundaria N° 2, ubicada en la calle Urquiza. La elección no fue al azar, ya que la mayoría de los adolescentes que participan del taller de bicicletas asisten a dicho establecimiento. Acompañadas por la psicopedagoga Eugenia López y el creador de la bicicletería, Sergio Núñez, las voluntarias se presentaron en los horarios de salida e ingreso escolar para dialogar con los alumnos.

“Fuimos en el horario de la salida de la mañana y nos quedamos para el ingreso y salida del mediodía. Nos acompañaron también mamás de los chicos del taller”, relataron durante la entrevista. La recepción fue sumamente positiva, no solo por parte de los estudiantes, sino también del cuerpo docente. “Muchos docentes nos decían que, a partir de esto, empezaron un conversatorio dentro de las aulas”, destacaron, subrayando que la entrega del dulce funcionó como una forma de "romper el hielo" para tratar temas profundos.

La importancia de la escucha activa

El enfoque de la campaña no se limita a la entrega de folletos, sino que prioriza lo que las impulsoras definen como “escucha activa”. Los mensajes distribuidos en los folletos apelan a la empatía y al acompañamiento. "La violencia no te hace más fuerte", "El respeto no te hace débil" y "No estás solo, estamos para escucharte" son algunas de las premisas que buscan instalar en el imaginario de los jóvenes.

Desde la Bicicletería Comunitaria observan que las problemáticas más recurrentes están vinculadas a las críticas sobre el cuerpo y la rapidez con la que se viralizan las burlas a través de las redes sociales, mediante fotos o stickers. “El adolescente hoy está pasando por una etapa de mucha crítica y juicio. Están necesitando otra cosa, y el involucrarse es parte de la solución”, señalaron las entrevistadas. En este sentido, el proyecto contempla la creación de un espacio de escucha permanente en la sede de la bicicletería para recibir y orientar a las familias que se encuentran desbordadas por estas situaciones.

Un compromiso colectivo

La intención de las organizadoras es que esta "dulce manera de concientizar" se replique en otros puntos de la ciudad. Para ello, buscan contagiar a otras instituciones y barrios, mencionando la posibilidad de articular acciones con un mismo objetivo. “Esto tiene que ser colectivo porque la sociedad se tiene que involucrar”, enfatizaron, remarcando que la responsabilidad no debe recaer únicamente en las escuelas o en las familias de forma aislada.

Mientras continúan con el arreglo de bicicletas y el acompañamiento diario a los jóvenes de Villa Italia, el equipo ya planifica nuevas visitas a otros establecimientos educativos. Aquellos interesados en conocer más sobre la propuesta o sumarse a la iniciativa pueden contactarse a través de las redes sociales del espacio o acercarse directamente a su sede en Villa Italia para participar de este cambio de mirada hacia el futuro de los adolescentes.

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