Impulsaron la creación de un plan experimental de descentralización de la educación en Provincia
Senadores buscan que los intendentes se pongan al frente de políticas educativas
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El senador bonaerense del bloque UCR -Cambio Federal, Marcelo Daletto, presentó un proyecto de ley para crear el “Programa Experimental de Descentralización de la Educación Pública de Gestión Estatal”, el cual consiste en que los municipios se hagan cargo de manera parcial o total de la administración educativa.
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Accedé a las últimas noticias desde tu emailEn ese sentido, Daletto aclaró que la iniciativa “no significa que el Ejecutivo provincial se desentienda de la educación”, sino de que busca que los intendentes se pongan al frente de “cuestiones operativas, administrativas y en el desarrollo de propuestas educativas complementarias”.
En detalle, el proyecto de ley ingresado a la Cámara alta establece la declaración de la emergencia educativa en la provincia de Buenos Aires, como así también la creación del “Programa Experimental de Descentralización de la Educación Pública de Gestión Estatal”, con una duración de cinco años.
Según indicó Daletto, el programa consiste en desconcentrar en los municipios la administración y/o desarrollo respecto del mantenimiento de la infraestructura escolar, la gestión operativa y administrativa del servicio educativo, y el desarrollo de propuestas pedagógicas municipales.
“Proponemos que el programa dure cinco años y que luego de evaluar los resultados, pueda ser renovado. Sería financiada con una transferencia de fondos y los municipios interesados deberían anotarse en un registro de aspirantes y presentar su propuesta, para ser aprobada por el Ejecutivo provincial”, precisó el senador bonaerense.
Asimismo, Daletto fundamentó que “la eficiencia y racionalización de la gestión de los sistemas educativos encuentran en los procesos de descentralización la solución para las problemáticas que el crecimiento y las dinámicas educativas presentan con mucha más frecuencia en la actualidad”.
No obstante, el legislador remarcó que “el planteo de propuestas pedagógicas municipales implicará no implicará en ningún caso” el apartamiento de las mismas del contenido curricular obligatorio determinado por la Dirección General de Cultura y Educación provincial en los tres niveles de enseñanza.
Es preciso mencionar que, desde la Ley Federal de Educación aprobada en 1993, el sistema educativo de la provincia atravesó diversas transformaciones. Principalmente, que la provincia de Buenos Aires recibió la administración de los establecimientos de educación secundaria y los institutos de educación superior.
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