Presentaron proyecto para eliminar el límite de edad de 50 años para el ingreso docente
El legislador Luis Ontiveros presentó una iniciativa en la Legislatura provincial para modificar el Estatuto del Docente y permitir el acceso a la titularidad sin restricciones etarias.
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Un nuevo proyecto ingresó a la discusión parlamentaria con el objetivo de eliminar el límite de 50 años establecido para el ingreso a la docencia titular en la provincia de Buenos Aires. La propuesta, impulsada por el legislador de La Libertad Avanza, Luis Ontiveros, busca derogar un inciso del artículo 57 de la Ley N° 10.579.
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Accedé a las últimas noticias desde tu emailEl legislador sostuvo que la normativa actual se encuentra superada por el paso del tiempo y que su intención es adecuar el Estatuto del Docente a la doctrina constitucional vigente. “Propongo una adecuación porque el espíritu del estatuto surgió en otro contexto diferente. El proyecto busca derogar el inciso que restringe por la edad. Se trata de un intento de desburocratizar la normativa educativa”, dijo en diálogo con medios provinciales.
Ontiveros argumentó que el límite etario representa un obstáculo para el acceso de docentes capacitados y destacó la importancia de priorizar la formación, la experiencia y la idoneidad profesional. Según el diputado, el sistema educativo enfrenta dificultades para cubrir vacantes, mientras que muchos institutos forman a personas de entre 40 y 50 años que luego no logran ingresar al sistema estatal.
El legislador también citó un fallo de la Suprema Corte bonaerense que declaró la inconstitucionalidad de dicho artículo, al considerar que la edad cronológica no es un criterio suficiente para determinar la aptitud pedagógica. El proyecto aclara que no se eliminarán los controles de aptitud psicofísica, títulos habilitantes ni los procedimientos de concurso.
La iniciativa de La Libertad Avanza guarda relación con una propuesta presentada por la diputada de Unión y Libertad, Sabrina Sabat, quien también busca eliminar las restricciones por edad basándose en la experiencia de los aspirantes. Sabat señaló que, tras mantener encuentros con docentes, detectaron trabas administrativas que impiden el ejercicio profesional de personas que, superados los 50 años, mantienen la capacidad y vitalidad necesarias para cumplir su función.
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