Desde la Sociedad Argentina de Pediatría recomiendan la vuelta presencial a las aulas

Luego de que la Sociedad Argentina de Pediatría recomendara en un informe la vuelta presencial a las aulas, mediante argumentos científicos que demuestras esa necesidad, hoy en el Concejo Deliberante se hará una presentación en ese sentido.

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En el informe se expone que ‘La vuelta a las escuelas en la modalidad presencial es imprescindible’ y se argumenta que “preocupa la brecha tecnológica y la inequidad producida por déficits habitacionales, falta de agua, luz precaria y sin conexión a redes de internet, afirman que con el aislamiento recrudecieron situaciones de violencia, maltrato familiar y abusos. La inasistencia escolar trae aparejado otros riesgos como el embarazo en la adolescencia y la explotación laboral y sexual”.

Asimismo, destacaron que ”no hay en la literatura médica información que avale el enunciado de que la población pediátrica sea la gran transmisora de la infección viral”.

En diálogo con el programa de Eco TV y 104.1 Tandil FM de El Eco Multimedios el presidente de la filial Tandil de la Sociedad Argentina de Pediatría Pablo Macchi explicó que “esto parecía ser una etapa corta y se ha extendido más de lo habitual, entonces hubo que empezar a buscar soluciones y ver si no había vulneración de los derechos del niño”.

“Si bien la Sociedad de Pediatría siempre fue escuchada, hubo que hacer un posicionamiento como para tratar de que los chicos vuelvan en algún momento a las clases. La Sociedad Argentina de Pediatría mandó unas recomendaciones al Consejo Federal de Educación en el marco de un análisis de evaluación de los riesgos del desarrollo de las actividades presenciales, y la revinculación con las escuelas en este contexto, entonces se libraron ciertos puntos para decir los chicos tienen que volver, cada jurisdicción va a tener que promover el regreso de alguna manera”, expuso.

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En ese sentido, indicó que “dentro de los puntos que se plantearon la presencialidad está limitada y la actividad de aula deberá tener tal protocolo, al deportiva tal protocolo, está todo bien estipulado”.

“Hemos llegado un poco tarde, nos pasó con otros temas durante el año, como la actividad presencial de los padres dentro de la sala de parto. Esta pandemia ha generado diversidad de situaciones que no estábamos acostumbrados y nos vamos dando cuenta con el correr del trabajo diario”, manifestó.

Y sostuvo que “es cierto que siempre en la pandemia se trató de priorizar la no enfermedad, y el no riesgo de vida en detrimento de lo económico, los derechos de las personas, de los niños, entonces uno no pensó que se iba a extender tanto toda esta señalización de semáforo o de las fases de cumplimiento del aislamiento”.

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“Es cierto que en otros países del mundo la educación volvió mucho antes, con ciertos protocolos los chicos volvieron, dentro de todo son los que menos transmisibilidad tienen, no está comprobado que los chicos sean unos transmisores absolutos de la enfermedad, pero hay mucho miedo al contagio”, afirmó.

En tanto, aseguró que “nos contagiamos de gripe todos los años y la gente vuelve a trabajar rápidamente y pasa la epidemia de gripe, y deja su mortalidad como cualquier otra enfermedad. El coronavirus tiene algunos condimentos, es un germen de mayor transmisibilidad, con una tasa de internación de mucha más cantidad de días en terapia intensiva, afectando a la gente adulta”.

“Descuidamos ciertas cosas”

“Fue aprendiéndose sobre la marcha, pero descuidamos ciertas cosas, tener a los chicos guardados adentro de las casas, que no se nos contagien y empezamos a relegar ciertas cosas. Ahora los chicos ya están padeciendo situaciones no sólo de falta de escolarización, sino de violencia familiar, abuso, no contacto con los docentes”, manifestó.

A su vez agregó que también “falta la pedagogía de los docentes en lo diario, los padres ya no saben cómo enseñarle a los chicos. Empezó siendo como un juego enseñarles pero con el tiempo empieza a ser una carga, entonces ahí salen los grupos de padres a buscar presionar de otra manera. Están desbordados”.

“Desde ahí la Sociedad Argentina de Pediatría tiene que largar algo científicamente fundado entonces junta a todos los comité que tiene y se ponen a trabajar, y salen estos artículos para darle un marco de legalidad a los pedidos que pueden hacer los padres”, afirmó.

Por otro lado, contó que en los consultorios ven “más consultas de los papás acerca de qué hacer con los chicos. Más o menos pantallas, qué tipo de actividades pueden darle a los hijos, sacarlos o no sacarlos de la casa, si es un riesgo o no lo es. Después enfermedades casi no hemos tenido este año, patologías estivales casi no tuvimos, gripe, bronquilitis, no tuvimos gran cantidad de chicos internados en el hospital, ni en privado, bajó mucho la demanda”.

Adelantó que hoy se va a hacer una presentación en el Concejo Deliberante “para que sea tratado y expuesto con las comisiones locales y quienes están manejando la situación epidemiológica. El Ejecutivo en algún momento va a tener que tomar alguna decisión como está tomando la decisión de liberar los bloqueos en la ciudad, aumentar el ingreso, dejar trabajar a la gente de comercio con más libertad vendrá el tema de la educación”.

“O obviamente que estamos sobre el final del año. Los gremios pueden aducir en algún momento que si no están dadas las circunstancias para que los docentes regresen pondrán sus condiciones como no arrancar hasta que esté la vacuna. Y se verá cómo se arranca en marzo, está claro que si no es ahora, en febrero, marzo deberían volver a clases”, afirmó.