Presentarán el libro hipermedia "Sociedad y Dictadura para el abordaje pedagógico del periodo 1976-1983"

Pensado como un material pedagógico destinado a escuelas secundarias, comunidad educativa y el público interesado en las ciencias sociales,  el libro hipermedia titulado “Sociedad y Dictadura: Conceptos, claves y fuentes para pensar las actitudes sociales (Argentina, 1976-1983)” tendrá su presentación el próximo el viernes 9 de octubre a las 19. Será en las instalaciones de la Biblioteca Popular Salceda, ubicada en avenida Colón 1479 y contará con la presencia de destacados especialistas en la materia.

¿qué querés saber?

   Dame un resumen

El objetivo central de la publicación es brindar herramientas concretas a docentes y estudiantes de nivel secundario y terciario para abordar la complejidad del periodo 1976-1983. 

A través del formato digital, el recurso permite analizar las diversas actitudes sociales y las respuestas que los distintos sectores de la comunidad desarrollaron durante la última dictadura cívico-militar. El contenido se organiza mediante conceptos teóricos, claves metodológicas y ejes temáticos que facilitan la comprensión de un proceso histórico marcado por la violencia institucional y la resistencia social.

La publicación constituye un avance significativo en la divulgación histórica, ya que fue desarrollado de manera conjunta por el Instituto de Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) y el Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales (IGEHCS), dependiente del CONICET y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA). 

La pieza técnica y pedagógica contó con el desarrollo hipermedia del Centro Educativo Digital (CEDI), perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN, garantizando una interfaz accesible y dinámica para los usuarios.

Un libro hipermedia

La base científica del libro hipermedia surgió de los resultados obtenidos en el Proyecto de Investigación Plurianual (PIP) financiado por el CONICET, titulado “Aceptación, distanciamiento y acomodación en la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983)”. 

En dicho proyecto participaron investigadores de la UNGS, la UNCPBA y el CONICET, quienes volcaron años de estudio académico en este soporte interactivo. La intención fue que el conocimiento generado en el ámbito universitario pueda ser trasladado de manera efectiva a las aulas, promoviendo un pensamiento crítico sobre el pasado reciente.

Durante la jornada de presentación en Tandil, el panel estará integrado por el doctor Daniel Lvovich, perteneciente a la UNGS y al CONICET, y la doctora Paula González, también integrante de la UNGS y del CONICET. 

Ambos especialistas profundizarán sobre los alcances de la investigación y la importancia de utilizar nuevas tecnologías para la transmisión de la memoria histórica. La coordinación del encuentro estará a cargo de Lucas Bilbao y Florencia Ramón, quienes guiarán el debate y la presentación de las funcionalidades del recurso digital ante los asistentes.

Esta iniciativa representa un esfuerzo mancomunado entre instituciones públicas de educación superior y organismos de ciencia y técnica para fortalecer la formación ciudadana. 

Al integrar fuentes primarias y análisis historiográficos en un entorno hipermedia, el libro se posiciona como una herramienta pedagógica de vanguardia. La actividad es abierta a la comunidad y busca fomentar el intercambio entre investigadores, docentes y estudiantes sobre los desafíos que implica la enseñanza de la historia argentina reciente en la actualidad.

Sobre el autor

El Eco de Tandil

Más de 144 años escribiendo la historia de Tandil