Mauricio Macri destacó el rol de la educación contra la pobreza

Agregó que “estas semanas los argentinos estamos viviendo momentos de preocupación” y por eso “más que nunca es importante que tengamos presente que la educación es lo que hizo, hace y hará crecer a la Argentina”.

Recibí las noticias en tu email

Accedé a las últimas noticias desde tu email

Suscribite al newsletter

Ver más

Ads

“También quiero contarles que en este contexto difícil tomamos una serie de medidas para llevar tranquilidad a los argentinos. Medidas que representan un alivio en el bolsillo de las familias mientras nos ocupamos de estabilizar la economía post 12 de agosto”, reiteró, en una de las pocas alusiones que hiciera al contexto económico actual.

Macri destacó los avances de su gestión en materia educativa y puso de relieve la implementación de las evaluaciones Aprender: “El verdadero progreso empieza ahí y por eso desde el primer día nos propusimos trabajar para revertir la situación crítica en la cual encontramos la educación pública”.

“Y lo primero que teníamos que hacer como siempre es saber dónde estábamos parados, porque si uno no sabe exactamente el lugar de dónde partimos es difícil que podamos corregir”, agregó.

En ese sentido, señaló que “los argentinos decidimos cambiar porque sentimos que podemos ser mejores”, y que “los maestros son la prueba viviente de que es posible serlo”, al tiempo que pidió “seguir apostando por una educación sólida que prepare a nuestros chicos para los nuevos desafíos del futuro” y para “esos trabajos que todavía no existen”.

Ads

Y agregó: “Si queremos construir un futuro distinto necesitamos terminar con el abandono escolar. Porque todos sabemos que cada chico que no está en la escuela aprendiendo está en un camino que pone en riesgo su futuro. La calle en ese caso no es buena para los chicos. Lo bueno es que estén en la escuela y terminando sus estudios. Este es uno de los objetivos centrales planteados en la Secundaria 2030”.

 

Acciones y resultados

Ads

 

Al hablar sobre las mejoras educativas, se refirió a la inclusión en la currícula escolar de robótica y programación desde los cinco hasta los 18 años, un logro que pone a la Argentina “entre los cinco países del mundo” en esa materia.

También dedicó buena parte de su discurso a los resultados que arrojaron las evaluaciones Aprender, además de mencionar la formación docente en alfabetización y educación técnica y el programa de conectividad en más de 17.500 escuelas, con cuatro millones de alumnos que “reciben el mismo nivel de información que cualquier alumno en cualquier parte del mundo”.

Macri entregó el primer premio de un millón de pesos a los docentes de la Escuela de Educación Secundaria Obispo Zapata de Caucete, provincia de San Juan, por su proyecto “Club de Robótica: Morning Club”.

El segundo lugar lo obtuvo el equipo de la Escuela Industrial Superior 8 de la ciudad de Santa Fe, que llevó adelante el proyecto “Ciencia Nómade” y se hizo acreedor a 500 mil pesos.

El concurso “Maestros Argentinos 2019” reconoce el trabajo desarrollado por equipos de maestros que consiguieron mejoras en el aprendizaje de sus alumnos a través de la aplicación de proyectos educativos eficientes. (Télam)